美术-2011年春-朝阳育才-第七次活动-课程总结

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我们都爱动画片(手工)教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 遥路
助教 小西
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

完成

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

较好

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

坚持课前的约法三章 能更好保证纪律

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

       两个班都准备了两个短篇(《老人与海》是共有的 小班另有《花和树》 大班另有《走下楼梯的蒙娜丽莎》)。
作为隶属于手工课的欣赏课,本以为只要是动画孩子们都会比较喜爱,但是自认为可供欣赏课的《老人与海》都不受欢迎,
故都只播了一半,还好,有备用的短片。
       小班看完短篇后是绘画“从种子到开花”的过程,因为有示范,所以很顺利。大班是做两个物体间的形变,对他们确实太难,
且时间不够,所以大多未完成。但作为欣赏课,对动画能略有了解,也算完成了课堂目标。
      

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

小班的同学座位最好有志愿者的协调,别让比较闹的孩子扎堆。
大班的孩子做好约法三章。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

 在大班上课时,我说我们要谨记条规矩,他们就自己齐声答“一,不能说话。2,说话要举手。3,不能站起来。” 不错,汗满意。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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