计算机（成人）-2012年秋-朱房村-第四次活动-课程提纲
| 文件操作与创建表格教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 梦想花绘 |
| 邮箱 | [1] |
| 课程组 |
计算机 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012.11.10 |
| 上课时长 | 2小时 |
| 授课对象 | 成人 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
文件操作与创建表格
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
学会文件处理，复制，粘贴，重命名，删除，另存，快捷方式。学会建表格
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
文件名和文件类型
示例：文本文件123
文件名、文件类型/文件图标/文件扩展名（扩展名只需了解，作用于文件图标相同）
文件大小
基本单位“字节”：1个英文字母占一个字节，1个汉字占2个字节
1K=1024个英文字母=512个汉字
1M=1024k
1G=1024M
1T=1024G
文件和文件夹
文件放在文件夹中，文件夹不能放到文件中。文件是一本书，文件夹是书包
文件夹也有名字和大小
文件和文件夹的很多基本操作类似，例如新建等
新建文件/文件夹
文件和文件夹的新建
空白地方右键单击，在弹出的菜单中选择
动手练习：在桌面新建文件001，文件夹002
重命名文件/文件夹
右键单击文件和文件夹，重命名为001修改、002修改
删除文件和文件夹
右键单击文件和文件夹，删除。然后重新建立
复制和剪切（1）
复制：将文件/文件夹复制到另一个地方，复制后有2个内容相同的文件/文件夹存在
过程：右键单击选择“复制”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”
动手：将文件“001修改”复制到“002修改”文件夹
复制和剪切（2）
复制和剪切（3）
剪切：将文件/文件夹移动到另一个地方，剪切后还是只有1个文件/文件夹存在
过程：右键单击选择“剪切”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”
动手：
（1）将 “002修改”文件夹中的文件“001修改”删除
（2）将桌面的文件“001修改”剪切到“002修改”文件夹
（3）反复使用“复制”和“剪切”，体会两者的不同
复制和剪切（4）
文件存储路径（1）
桌面的概念：打开电脑后看到的主屏幕区域。
文件存储路径（2）
鼠标左键双击桌面“我的电脑”图标
鼠标左键单击“文件夹”
文件存储路径（3）
文件存放在文件夹中，文件夹是树形目录结构
文件存储路径（4）
“文件存储路径”又称为“文件的存放位置”。
路径是操作系统描述文件位置的地址。一个完整的路径包括盘符（例如C盘、D盘），后面要找到该文件所顺序经过的全部文件夹。文件夹间用分隔符“\”分开，“\”代表子文件夹。
示例：文件“电脑基本操作--成人计算机培训”的存放位置是“E:\YUYI的东西\阳光志愿者--成人计算机”
文件存储路径（5）
动手操作：
（1）新建文件夹D:\123\345，然后在该文件夹下新建文本文件“789”
（2）新建文件夹E:\文件夹123\文件夹345，然后在该文件夹下新建文本文件“文件2012”
（3）将文本文件“789”和“文件2012”互换位置
创建快捷方式
创建文件夹“002修改”的快捷方式并观察两者的区别
快捷方式介绍
实质：建立一个指向某文件或文件夹的图标，删除该快捷方式并不影响文件的存在和内容（但删除文件/文件夹会让该快捷方式失效）
动手：删除“002修改”快捷方式，双击文件；然后反过来，体会两者的不一致。
快捷方式主要作用
作用：快速打开文件或文件夹
可以把经常使用的文件夹的快捷方式放到桌面，方便访问
方式：先建立快捷方式，然后将快捷方式剪切到桌面
操作：在桌面建立文件“文件2012”的快捷方式
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
计算机，网络
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
会基础计算机操作，乐于助人
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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