绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第八次活动-课程总结
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志愿者信息 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
基本完成
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
孩子们在回答5个关卡的问题时都有自己的思考，助教负责记录下来了很多有趣的答案，而且有团队思考也有个人阐述表达，有不同的声音出来是非常好的。
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
下次课根据提纲是完整地播放电影，中间看过的部分可以跳过，要求孩子们进行复述。
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
相信孩子能给你更多东西，对决课的5个关卡很好地让孩子们去思考，可以发现思考上男生女生比较大的差异。
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
助教与主讲配合度高，孩子们因为课程设置也很配合地完成，个别小朋友之间的打闹被主讲化解无大碍。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
-两个分院里孩子的思想得等助教反馈，这次课堂我和原来比较沉默的RJL沟通了很多，发现了他在认字方面的问题，现在3年级老师不让用拼音来代替不认识的字，孩子们在这种要求下即便我的课堂鼓励他们用拼音他们也普遍不愿意，都是要求老师把字写出来，自己在那里死记硬背效果还不太好。RJL就是在墙上找字，他得看到这个字或者说脑袋里有这个字的词语，他做联觉想像才能记起来，比如我们说一个“枪”字，他只能把枪的右边记住成创造的创左边，但是我说苍天的仓下面或者仓库，他还是不会写，等于是有一定的阅读障碍了，但是孩子在表达和理解上完全没有问题。我想他在认字上的纠结是比较大的。
-WJ姑娘的心愿是希望家人长生不老能永远活在世上，能荣华富贵，为此她写了一个非常完整的故事，是用魔瓶来实现自己的愿望（应该是参考她看过的阿拉丁神灯的故事）：有一天，我不知不觉捡到了一个瓶子，我打开瓶子有一个怪物跑了出来，它说我把它释放出来就能实现我的三个愿望，于是我选择了三个愿望。
-在5个关卡问答中，关于下巫师棋中哈利是否应该让罗恩牺牲自己，孩子们有各种回答：罗恩先牺牲了但是只要哈利胜利了，拿到魔法石就可以给罗恩吃，罗恩就能复活。
有的说让罗恩变大成为巨人，或者变成霸王龙，还有变成北极熊的，就不用害怕白王后，同时也可以让哈利赢得巫师棋的胜利。
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第八次活动-课程提纲
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第八次活动-课程总结
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第八次活动-助教反馈
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