计算机（儿童）-2015年春-定福小学-第二次活动-课程提纲

课程提纲名称
File:Textbook.JPG 志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象	例如平西府弘立学校四年级
学生信息	例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况	知悉前次课情况？Y or N
教案重复使用	之前教案的复用 Y or N

授课目标

1. 本次课的目的1
2. 本次课的目的2

第一节课50分钟

一、授课目标：

       1.强化打字基础

       2.完善自己的故事

       3.了解搜索引擎

二、准备材料：

       PPT课件、演示环境、人手一份纸和笔

三、授课大纲：

      1.点名和强调纪律：-10'

        点名（使用excel，在excel中教同学填加新的一列，并设置列宽，文字对齐方式）

        强调课堂纪律（课不好听，可以举手说，老师讲故事作为补偿。如果影响课堂，同学要表演节目。）     

        教同学们写好自己的名字牌     

      2.复习：-10'

         使用金山打字通，练习2篇文字，通过比赛的方式。（本学期的新同学在助教老师的帮助下继续学习打字）

      3.你们都准备好故事了么？-10'

         在上次课堂中，让同学们自行选择了题目，和开始编写故事。

         1）同学们编写故事的进度如何？

         2）编故事过程中遇到了什么问题？

         3）需要哪些材料，给故事用？

       4.哪里能找到故事材料？-20'

          带领大家认识和学习使用搜索引擎。

          1）什么是搜索引擎？能帮我们干什么？

          2）如何使用百度找到（搜索）图片？

          3）讲一个搜索引擎的故事

一、授课目标：

      1.学会使用U盘拷贝文件

      2.理解借助计算机可以辅助人的思考

二、准备材料：

      PPT课件、演示环境

三、授课大纲：

      1.提问环节：-15'

        上节课给大家留了一个作业，给大家讲讲“书”是怎么制作出来的。点几个同学给大家讲讲（讲得好的同学，在课堂快结束时，可以玩一个玩具）。老师带领大家通过思维导图的形式，整理出一份“书是怎么制作出来的”。（引入思维导图）

      2.请助教老师带领你的同学们，继续完善故事书。-30'

        1）使用word或者ppt继续编写故事（-10’）

        2）讨论一下每个故事需要什么素材，如图片、声音、音乐、视频等，记录在故事书的备注中。（-10'）

        3）用U盘依次拷贝同学们的故事（U盘是一种计算机外设，也是一种计算机存储设备，引申出外设和存储设备的概念）（-10'）

      3.玩一下“魔镜”。-5'

教学环境、材料需求

例如：笔记本电脑播放音乐，学生课件

助教需求

例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。

参考页面

• 计算机（儿童）-2015年春-定福小学-第二次活动-课程提纲
• 计算机（儿童）-2015年春-定福小学-第二次活动-课程总结
• 计算机（儿童）-2015年春-定福小学-第二次活动-助教反馈

• 计算机（儿童）-2015年春-定福小学-学生课堂表现