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...膀。是否還記得你們第一次接觸計算機時的興奮與激動？如果您希望重溫當時的快樂，並且希望將快樂與知識轉遞給孩�

...問：誰知道機箱里的風扇是做什麼用的？ -2'<br/>(4)提問：如果我們把滑鼠插到其它同學的電腦上會怎麼樣？並嘗試1-2個�

...標都有什麼作用嗎？下次課我會提問請大家回答<br><br>（如果有多餘時間，給大家演示時鐘動畫，讓大家想想最少用幾�

...們看懂了嗎？米老鼠通過對掃把施魔法讓它自己去挑水。如果我說你們也能施魔法，你們相信嗎？ <br>這節課咱們就來�

...！這段程序的意思就是——如果前面沒有障礙就走一步。如果有的話，機器人就會很聰明的停下來！ <br>四、 全課總結

...要判斷前面是否為空 <br>如果 右邊為空 <br>右轉 <br>否則 如果 前面為空 <br>前進 <br>否則 <br>左轉 <br><br><br>三、總結 <br>

...？（請同學回答，用時2分鐘）&nbsp;上節課小傅老師說過如果想讓文字隨便移動，我們應該使用什麼工具來的？1）雙擊

如果欄間距離和欄高不一樣，而欄的數量又不固定，或者不是�

如果昨天的比賽沒看，或者想看看最近幾天有什麼自己喜歡的� 如果有，讓他快速示範，讓大家看清楚，記住對的和不對的地�

5.如果你需要幫助，勇敢的提出來，你要相信你可以從其他人那� 如果機器人一直在原地轉圈怎麼辦？<br>

...p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果前面是綠燈，那麼我就過馬路；否則就等紅燈變成綠燈。&

（如果時間允許的話進行）<br>

...ackground-color: rgb(255, 255, 255); display: inline !important;">要的：如果聯想的方向學生不感興趣，或者聯想出來的詞太難 參與度

...讀單詞，在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three, b

...並由學生提問） <br><br>Part 4：繼續小星星歌曲教授 <br><br>如果最後一節演節目就排練這首歌曲~

...下的那個同學猜測那個"friend"是誰?在場下的同學想一想:如果我來介紹那個"friend"，我還會說什麼?</P>

...還是讓我們搗蛋？這時候，鄰居們就會給他們一些糖果。如果鄰居沒有準備糖果呢？這些孩子們就會搞一些惡作劇來捉�

&nbsp;&nbsp;兩個學生一組,彼此描述對方的五官特點(如果有難度,此環節可省略,由繪畫階段助教指導描述)<br>

...軸×1，風杯×3 <BR>另外：需要電風扇×5（我可以帶一個，如果其他人方便可以幫忙帶一下，要那種小型的不會扇葉不會�

...朗讀一遍，老師提問：如果你是狐狸爸爸，你會怎麼做？如果你是小狐狸，你會為爸爸做些什麼事情？ <br><br>4、 分角�