2012年春-经纬-英语(5)-助教反馈
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第一次活动
课堂总体情况 | (备注:可以综合来记录,或者分段记录不同助教的反馈) 【助教A】 【助教B】 |
期望下节课主讲复习的内容
(即孩子们掌握不太好的部分) |
【助教A】 【助教B】 |
对课程内容设置的见解或建议 | 【助教A】 【助教B】 |
给讲师的评语 |
【助教A】 【助教B】 |
课堂讲课和助教中存在的问题 |
【助教A】 【助教B】 |
如果自己来主讲同样的内容, 有什么新想法 |
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第二次活动