2011年秋-經緯學校-音樂舞蹈-教學提綱
從 阳光百科
第一次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第二次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第三次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 賴嘉靜 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 音樂課 |
上課日期 |
上課時長 |
100分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第四次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
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授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第五次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課組 | ||||||
課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
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授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) | 本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
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第六次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第七次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第八次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
Email/MSN |
所屬課程組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
上課時長 |
分鐘 | |||||
授課對象 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
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授課內容 |
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授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |
第九次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 |
千島沙拉 |
Email/MSN |
answer0319@live.cn |
所屬課程組 |
藝術組音樂 | |||
課程信息 | ||||||||
課程名稱 |
上課日期 |
2011-11-26 | 上課時長 |
50 min | ||||
授課對象 |
經緯音樂舞蹈課學生 |
學生信息 |
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是否已了解上次課的授課情況(Y ) | 本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
通過欣賞,感受並認識各種音樂風格。複習學過的歌曲。 | |||||||
授課內容 |
音樂欣賞,通過歌曲《You are my sunshine》的各種版本,深入認識各種不同的音樂風格。並相應加以講解。 | |||||||
授課提綱 |
1. 通過提問複習世界三大樂器。(檢驗上節課聽課效果) 2. 通過提問形式。分別播放《You are my sunshine》的各種版本。(抒情、布魯斯、爵士、鄉村、搖滾、放克),做相應講解 3. 複習學過的歌曲《越長大越孤單》《豬之歌》《蟲兒飛》多版本。糾正不足 | |||||||
教學環境、材料需求 |
需要一個小音箱。我自帶吉他,最好能有個手鼓.. | |||||||
助教需求 |
把《You are my sunshine》的各種版本都聽一下,有個大致了解 |
第十次活動
上課準備提綱 | ||||||||
志願者信息 | ||||||||
備課人 BLUEBLOOD |
Email/MSN:danhuangjin@sina.com |
所屬課程組 藝術組 |
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課程信息 | ||||||||
課程名稱 音樂舞蹈 |
上課日期 2011.12.03 |
上課時長 100min |
分鐘 | |||||
授課對象 |
經緯學校音樂舞蹈班學生 | 學生信息 |
共21人 | |||||
是否已了解上次課的授課情況(Y ) |
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N) | |||||||
授課目標 |
複習學過的歌曲和舞蹈,為第二節的結課表演做準備 | |||||||
授課內容 |
第一節課,把之前學過的《蟲兒飛》三個版本都複習一下(抒情,雷鬼,搖滾;複習舞蹈,排隊型;唱豬之歌,千島老師伴奏,規範一下動作;最後邊唱邊跳《豆豆龍》,在臨下課之前跟學生講一下第二節的結課注意事項。 第二節課,表演節目。 | |||||||
授課提綱 |
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教學環境、材料需求 |
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助教需求 |