趣味经济学-2013年春-东坝社区-第七次活动-助教反馈
课堂总体情况
今天小海第一次讲课哈，，柔弱妹纸的形象估计孩子们都不会怕你的
除了声音较比小以外还是很成功滴！！
因为据说东坝的教室相对比较大，而且内部结构的问题吧，拢声的效果比较好，呃，，，反正这是个很深奥高端的问题，大概就是这意思，CMC方面说有耳麦还是什么的，，下次课声音比较小的主讲就去借一下好了
关于孩子嘛。。这次还是跟xhf一组，依然觉得他很躁动，，而且他老往桌子底下还有地下钻，，要不就往桌上爬 我也不知道为什么 反正每次都把他按回椅子上 不过他在课程方面还是和积极的，可能也是因为他离老师最近，组里的孩子他算是完整的听下来课了，这次没有神游现象 就是有些“多动”
lh这个孩子印象中第一次见。。。上课听讲挺认真的，思路也很清晰，也没有捣乱现象，好孩子一枚
hwh 那个小胖纸 一开始各种躁动不停话，后来老师说让助教记录下每个人的花费，从门票开始 我就把这事儿交给他了，开始推辞，后来还是写了，后面的课也基本跟着老师走，不过有时候也会受周围同学影响开小差，，其实他的想法挺多的，跟旁边lh讨论，也跟我说 但是一让他举手他就不举了，不过后来在wh为首的各组员鼓动起哄下组里的人还是都敢举手说话了
wh据说跟hwh一个班，俩人一开始就玩儿，后来hwh不玩了，他就跟yxc玩儿，，，每次他看见我看他们就会做好不动，，然后装作认真听讲，然后还跟周围俩人说别玩了老师看你呢。。。。。让人又爱又恨的孩子
yxc时而听讲时而玩儿 中间还往墙上扔什么东西来着，然后我说过他之后就老实在哪儿坐着了，不过还是会跟wh在底下玩儿。。
总体来说今天的课雄鹰队上的还可以，第一节课后有女生擦掉分数，好像这情况以前也发生过，我觉得还是每节课下课之前先统计分数，然后记下来了再下课，从根本杜绝这种现象。。
还有就是组里的除了xhf（因为就在老师旁边）外。其他4个人都跟我反映听不清老师说话。。可能他们开小差的原因跟这个也有关系吧。
还有还有 今天摄影课主讲提到孩子注意力问题。我在想是不是经济课的知识点跟活动都结合在一起，时间太长了以后孩子的注意力不集中，而且也消化不了这么多，有些孩子可能前几个问题都跟着想，后面就觉得累了，就自己干自己的了。
恩。。好了就这么多吧 下周六一啦！！！我要过儿童节！！阳光er们孩子们节日快乐！！！！！！！！！！
期望下节课主讲复习的内容
对课程内容设置的不同见解
和之前二三十人的课堂一样，本次上课的总体气氛依然火爆，但没有觉得特别躁动，属于可接受的正常范围；
在这种人多尤其是活泼的男孩子多的环境下，女孩子的积极性受到了一定的抑制，不只是发言少而且也很少参与组内讨论；在要求女孩必须完成一次发言的情况下，要求同组男孩给予协助，事实证明彼此之间还是会互相配合的，sjt就把发言的机会让给了yxj，效果不错。
在课程上内容上建议例子要具有两难性，否则容易出现选择结果一边倒的情况。
给讲师的评语
课堂讲课和助教中存在的问题
有什么新想法
参考页面
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