趣味經濟學-2012年春-藍天豐苑-第五次活動-助教反饋

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課堂總體情況

學生對課堂內容反應熱情,教授的方式讓知識簡單易懂,整體課堂氛圍調整得當,時間掌握近乎精準(11:33)。by Vampire_C

時間把握的很精確,而且準備的也很充分,還有最後的發獎環節簡直就是非常棒。 by 阿獃

期望下節課主講複習的內容

媒體的種類;時間富餘可以再加上稿件的要素(問學生是否知道迪士尼,怎麼知道迪士尼的,引申出媒體的種類;怎樣通過傳媒宣傳迪士尼,要將特點和費用涵蓋進去)。by Vampire_C 


 

對課程內容設置的不同見解

這個設置已經挺樸實、實用,且實際的了,雖然可以有不同見解,但這個真沒有。by Vampire_C
有些內容顯得離孩子們有些遙遠和略微顯得有些晦澀,希望中間講媒體變更的時候可以更加貼近生活。 by 阿獃

給講師的評語

和藹可親,給人以朋友感強烈的主講老師。對課程內容設計的恰到好處,既能引發學生對教學內容反饋的積極性,又能簡而易見的讓每個學生充分理解內容,時間掌握得很好。by Vampire_C
二毛是個超級好老師,親和力很好,準備的也很好誒。知識大部分都很通俗易懂,而且對於學生的積極性也有著很好的調動。BY 阿獃

課堂講課和助教中存在的問題

有個叫Vc的助教跟同組學生說話有點多,聲音有點大,對學生的指導有點過。課堂衛生保持不太好,有「欺負」老師好脾氣的學生,屢犯屢認屢不改,跟Vc似的,有點貧或皮。 by Vampire_C

那個本組的LW 和GY兩位同學開始的時候有些貪玩,阿獃沒有及時制止,反省一下。二毛可能是過於親和而少了一點點威嚴,那個課堂略顯活躍。BY 阿獃

有什麼新想法


加入小小廣播員的單元,將新聞稿的運用充斥進去,讓學生試著以廣播員的身份宣傳陽光周末課程的特點,但前提是時間不知道能不能掌控得如二毛一樣好。by Vampire_C

把稿件選的更加孩子氣一點。 by 阿獃

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