趣味經濟學-2011年春-懷柔育才-第六次活動-課程提綱
第一學期結課典禮教案 | |
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志願者信息 | |
備課人 | mingsen |
郵箱 | [1] |
課程組 |
趣味經濟 |
課程信息 | |
上課日期 | 5.8 |
上課時長 | 100分鐘 |
授課對象 | 五六年級學生 |
學生信息 | 18 |
授課目標
回顧整個學期的上課內容,對本學期的學習內容做個複習,同時指出本學期課程中的一些亮點(有意思的事情)
授課內容
破冰之旅+生活在北京: (10min)</P>
介紹大家相互認識,大家都是來自什麼地方?畫圖標記出每個省市的位置。
還記得 藏明信片的故事嗎? 每個人手中的 是什麼風景?
北京的交通:(10min)
有些常見的交通方式?
各個交通的方式的優缺點?
如何設計自己的出行路徑(強調下網絡搜索的作用)?
補充介紹安全出行的相關知識
保護我們的家園:(10min)
地球生病的情景,目前地球有那些污染?
如何用自己的行動保護我們的家園?(節約用水,循環利用課本,不使用一次性的筷子等等)
還記得地球一小時活動嗎?
身邊的媒體:(10min)
什麼是媒體?
有那些媒體?還記得 氣味圖書館 嗎?
我們都創建了哪些媒體?(與 故去的親人、大樹、小白兔、金絲猴等溝通)
色彩性格:(10min)
認識我們自己的重要性,告訴老師,你們都是什麼性格?強調 天生我才必有用的道理
整個回顧的過程中,會穿插介紹每次課程的一些有意思的事情,增加大家對這門課程的興趣。
第二課時:
時間允許的話,帶領大家 做遊戲,參考 素質拓展遊戲的內容,名稱是 《齊心協力站起來》,主要是考察大家的團隊合作精神,嘗試先將所有同學分成四組,然後人數逐漸擴大,具體的 遊戲玩法,可以參考(http://www.172xiaoyuan.com/juhuiyouxi/tuandui/2010/1008/4502.html)。
考慮可能會讓大家坐地上,實現會準備些報紙過去,先墊着,防止把衣服弄髒了。此外,這個遊戲 可能有一點點的危險性,需要 助教老師們 注意下,別讓孩子們摔着,或者磕着了。
教學環境、材料需求
1、報紙
助教需求
1、幫忙維持下課堂的秩序,有什麼主講沒有注意的事情(如有學生舉手多次沒注意,或者沒有說過話的)
2、遊戲前,可能需要 挪一下教室裡面的桌椅,事後也需要 挪回去
3、遊戲中,需要各位助教 注意下 學生的安全,防止 受傷(可能會摔着或磕着了)
參考頁面
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