趣味經濟學-2011年春-懷柔育才-第六次活動-課程提綱
| 第一學期結課典禮教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | mingsen |
| 郵箱 | [1] |
| 課程組 |
趣味經濟 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 5.8 |
| 上課時長 | 100分鐘 |
| 授課對象 | 五六年級學生 |
| 學生信息 | 18 |
授課目標
回顧整個學期的上課內容，對本學期的學習內容做個複習，同時指出本學期課程中的一些亮點（有意思的事情）
授課內容
破冰之旅+生活在北京： (10min)</P>
介紹大家相互認識，大家都是來自什麼地方？畫圖標記出每個省市的位置。
還記得 藏明信片的故事嗎？ 每個人手中的 是什麼風景？
北京的交通：(10min)
有些常見的交通方式？
各個交通的方式的優缺點？
如何設計自己的出行路徑（強調下網絡搜索的作用）？
補充介紹安全出行的相關知識
保護我們的家園：(10min)
地球生病的情景，目前地球有那些污染？
如何用自己的行動保護我們的家園？（節約用水，循環利用課本，不使用一次性的筷子等等）
還記得地球一小時活動嗎？
身邊的媒體：(10min)
什麼是媒體？
有那些媒體？還記得 氣味圖書館 嗎？
我們都創建了哪些媒體？（與 故去的親人、大樹、小白兔、金絲猴等溝通）
色彩性格：(10min)
認識我們自己的重要性，告訴老師，你們都是什麼性格？強調 天生我才必有用的道理
整個回顧的過程中，會穿插介紹每次課程的一些有意思的事情，增加大家對這門課程的興趣。
第二課時：
時間允許的話，帶領大家 做遊戲，參考 素質拓展遊戲的內容，名稱是 《齊心協力站起來》，主要是考察大家的團隊合作精神，嘗試先將所有同學分成四組，然後人數逐漸擴大，具體的 遊戲玩法，可以參考（http://www.172xiaoyuan.com/juhuiyouxi/tuandui/2010/1008/4502.html）。
考慮可能會讓大家坐地上，實現會準備些報紙過去，先墊着，防止把衣服弄髒了。此外，這個遊戲 可能有一點點的危險性，需要 助教老師們 注意下，別讓孩子們摔着，或者磕着了。
教學環境、材料需求
1、報紙
助教需求
1、幫忙維持下課堂的秩序，有什麼主講沒有注意的事情（如有學生舉手多次沒注意，或者沒有說過話的）
2、遊戲前，可能需要 挪一下教室裡面的桌椅，事後也需要 挪回去
3、遊戲中，需要各位助教 注意下 學生的安全，防止 受傷（可能會摔着或磕着了）
參考頁面
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