趣味經濟學-2010年秋-振華-第二次-助教反饋

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課堂總體情況


(備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋)                                                                                                              
                                                        

 

期望下節課主講複習的內容

 




對課程內容設置的不同見解

 




給講師的評語





 

課堂講課和助教中存在的問題





 

有什麼新想法

 



參考頁面