計算機（兒童）-2012年春-信心學校-第二次活動-課程提綱
| 計算機-趣味應用軟件課教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 仰望,馬達 |
| 郵箱 | windsfuture@163.com,asuka215(a)hotmail.com |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2012.3.24 |
| 上課時長 | 2小時 |
授課目標
第一節課：
自我介紹，與學生們互相認識，重申新約法三章，教授美圖秀秀軟件的進階應用。
第二節課：
介紹軟件金山畫王，教授金山畫王背景、調色板、畫筆、幾何板等工具的使用。
授課內容
第一節課：
1. 自我介紹
2. 複習上節課講的知識
3. 演示美圖中文字、裝飾、拼接、摳圖的具體應用
4. 課上完成上機練習任務
第二節課：
1.介紹金山畫王
2.講解金山畫王中背景、畫筆、幾何板等工具的使用
3.完成上機練習任務
授課提綱
第一節課：
1. 自我簡略介紹,複習課堂新約法三章。5'
2. 通過圖片展示顯示美圖秀秀的強大功能。5'
3. 講解文字、裝飾、拼接、摳圖的具體應用與操作方法； 15'
（摳圖是大綱里沒有的，但很有趣也很有用，還可以鍛煉邏輯思維）
4. 課堂任務要求孩子們2選1：3'
（一）任意修飾老師提供的各位主講及助教照片，修飾過程中主講及助教本人不能做阻止性干預；
（二）將照片中人物摳圖出來，另配一個背景給他/她。
5. 自由完成上機任務。20'
6. 對全部作品用ppt進行演示。2'
第二節課：
1.介紹金山畫王的作用與優點。2'
2.展示使用金山畫王製作的作品。3'
3.強調本次課課堂練習的任務。2'
4.講解背景、調色板、畫筆、幾何板、魔術棒的使用，及保存輸出。15'
5.課堂練習：
使用背景、畫筆、幾何板、魔術棒等工具製作一幅簡單的圖畫。20'
要求：
（1）選擇一個主題（如“我們的家”“我的老師”“寵物樂園”等）
（2）給圖片選擇一個背景圖
（3）可以選擇畫筆功能在背景圖片上進行創作，也可以使用幾何板、魔術棒及卡通圖片粘貼在背景圖片上。或幾種功能共同使用。
（4）保存在桌面上的陽光課堂第二次課文件夾中，保存格式為：圖片名稱-姓名（如：寵物樂園-馬達）
6.優秀作品展示。5'
7.強調如何關機，組織學生關機並收拾好桌子，擺好椅子。3'
教學環境、材料需求
助教需求
第一節課：
1.提前預習美圖秀秀使用方法，防止現場出現解決不了孩子對摳圖等操作求助的情況；
2.孩子上機期間對照片進行的任何修改，不能進行阻止性干預，但是可以引導製作更好的視覺效果；
3.帶優盤過來，快速完成照片及圖片拷貝工作，有背景圖片的可以帶幾張過來；
4.按座位坐好，希望對違反紀律的情況務必狠一點。
1.提前預習金山畫王的使用方法
2.在學生製作圖片時，鼓勵學生使用多種功能與工具進行圖片的製作
3.在課堂練習還剩5分鐘時將學生的作品進行拷貝
4.下課前務必確保每個孩子都用正確的方式進行關機
參考頁面
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