计算机(成人)-2013年秋-朱房村-第一次活动-课程提纲

来自阳光百科
跳转至: 导航搜索
课程提纲名称

File:Textbook.JPG

志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象 例如平西府弘立学校四年级
学生信息 例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况 知悉前次课情况?Y or N
教案重复使用 之前教案的复用 Y or N

授课目标

  1. 课程内容计划说明
  2. 课程实施要求说明
  3. 学员学习需求调查
  4. 计算机简介
  5. 装机软件简介
  6. 基本操作

授课步骤

  1. 熟悉:自我介绍和学员自我介绍和需求调查
  2. 互动:分组和基础练习(1:26个字母,一句话;2:文件操作;)-了解学员情况。
  3. 引入:电脑有什么用?电脑是怎么来的,构成;有电脑之后需要做什么?(装系统,装软件,连接网络)然后我们就可以用电脑实现前面说到的用处。
  4. 演示:电脑的物理构成;操作系统的安装;装机必备软件(有哪些,各做什么用)
  5. 练习:了解计算机构成,了解软件,并能识别一些软件的作用,打字练习,文件操作联系。
  6. 总结:5分钟,串讲整节课内容,提问式总结知识要点。

教学环境、材料需求

5张白纸(9份),用于互动介绍,情况了解,意见征集。

助教需求

签到,检查设备。

参与到介绍环节。

复习环节提示学员忘记的或者不会的操作,切记不能自己动手,只能指导,如果必须实际演示,演示完毕删除让学员操作。

加入课堂内容,复习或者部分环节学员不清楚部分,在课堂提问是,可以举手参与回答。

练习是参与辅导。

收集胸牌和整理设备。

其他请补充

参考页面