计算机(儿童)-2015年春-定福小学-第二次活动-课程提纲

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课程提纲名称

File:Textbook.JPG

志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象 例如平西府弘立学校四年级
学生信息 例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况 知悉前次课情况?Y or N
教案重复使用 之前教案的复用 Y or N

授课目标

  1. 本次课的目的1
  2. 本次课的目的2

授课步骤


第一节课50分钟

一、授课目标:

       1.强化打字基础

       2.完善自己的故事

       3.了解搜索引擎

二、准备材料:

       PPT课件、演示环境、人手一份纸和笔

三、授课大纲:

      1.点名和强调纪律:-10'

        点名(使用excel,在excel中教同学填加新的一列,并设置列宽,文字对齐方式)

        强调课堂纪律(课不好听,可以举手说,老师讲故事作为补偿。如果影响课堂,同学要表演节目。)     

        教同学们写好自己的名字牌     

      2.复习:-10'

         使用金山打字通,练习2篇文字,通过比赛的方式。(本学期的新同学在助教老师的帮助下继续学习打字)

      3.你们都准备好故事了么?-10'

         在上次课堂中,让同学们自行选择了题目,和开始编写故事。

         1)同学们编写故事的进度如何?

         2)编故事过程中遇到了什么问题?

         3)需要哪些材料,给故事用?

       4.哪里能找到故事材料?-20'

          带领大家认识和学习使用搜索引擎。

          1)什么是搜索引擎?能帮我们干什么?

          2)如何使用百度找到(搜索)图片?

          3)讲一个搜索引擎的故事

第二节课50分钟

一、授课目标:

      1.学会使用U盘拷贝文件

      2.理解借助计算机可以辅助人的思考

二、准备材料:

      PPT课件、演示环境

三、授课大纲:

      1.提问环节:-15'

        上节课给大家留了一个作业,给大家讲讲是怎么制作出来的。点几个同学给大家讲讲(讲得好的同学,在课堂快结束时,可以玩一个玩具)。老师带领大家通过思维导图的形式,整理出一份书是怎么制作出来的。(引入思维导图)

      2.请助教老师带领你的同学们,继续完善故事书。-30'

        1)使用word或者ppt继续编写故事(-10’

        2)讨论一下每个故事需要什么素材,如图片、声音、音乐、视频等,记录在故事书的备注中。(-10'

        3)用U盘依次拷贝同学们的故事(U盘是一种计算机外设,也是一种计算机存储设备,引申出外设和存储设备的概念)(-10'

      3.玩一下魔镜-5'



教学环境、材料需求

例如:笔记本电脑播放音乐,学生课件

助教需求

例如:协助维持课堂记录,记录学生表现,填写课堂反馈。

其他请补充

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