計算機(兒童)-2014年春-定福小學-第四次活動-課程提綱

出自阳光百科
跳轉到: 導覽搜尋
課程提綱名稱

File:Textbook.JPG

志願者信息
課程組
課程信息
授課對象 例如平西府弘立學校四年級
學生信息 例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況 知悉前次課情況?Y or N
教案重複使用 之前教案的復用 Y or N

授課目標

  1. 本次課的目的1
  2. 本次課的目的2

授課步驟


第一節課:

1、自我介紹和介紹各位老師  - 2'

2、強調課堂紀律  - 3'

複習:   -5'

  1、複習順序執行和上節課的翻閱台階

  2、複習度數和坐標,強化“開始”和“結束”

3.用scratch走一個正方形(10分鐘)
首先會通過ppt的形式來演示走一個正方形,然後在此基礎上優化,
在優化的基礎上引入循環(重複)的概念(老師只是引導,讓孩子們自己引入循環的概念)
(在用ppt演示完後會讓同學上來走一個正方形)
4.練習,讓同學們自己實現一個正方形(30分鐘)



第二節課:

教學目標:引入“判斷”

1、帶孩子們做一個小遊戲,需要2名同學上來配合,1名同學站在原地不動,一名同學朝着原地不動的同學前進,
如果碰到那位同學,那麼平移2步,然後繼續前進。(8分鐘)

2、通過Scratch實現剛才的小遊戲(10分鐘)

3、總結:判斷(5分鐘)

4、自由練習 -20’(給孩子們一個方向,自己設計一個小迷宮,然後自動走出來)

5、 總結兩節課的內容 -5'

教學環境、材料需求

例如:筆記本電腦播放音樂,學生課件

助教需求

例如:協助維持課堂記錄,記錄學生表現,填寫課堂反饋。

其他請補充

參考頁面