計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程提綱
| 一千個世界之十萬個為什麼 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | squirrelRao |
| 課程組 |
計算機組 |
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課程信息 | |
| 上課時長 | 100分鐘 |
| 授課對象 | 定福小學 |
| 學生信息 | 16人 |
| 了解上次課的情況 | Y |
| 教案重複使用 | N |
授課目標
- 使孩子對計算機網路有初步認識和感知
- 對論壇有感知和使用上的認識，能夠獨立完成註冊、登錄、發帖和回帖
- 對搜索引擎有感知和使用上的認識，能夠獨立通過搜索引擎查找問題答案及想看的內容
授課步驟
第一節課： （50分鐘）
1、介紹給位老師 - 1『
2、強調課堂紀律 - 3』
引入
1、拋出問題： 誰知道上網是什麼？上網可以做什麼？ - 3『
2、拋出第二個問題：上網的「網」是什麼？（拋出但不做定義） -2』
3、帶著問題通過不同側面的感知，讓孩子們自己感受網路和上網：
（1）帶孩子們查看教室里的網線、電腦和交換機組成的網路 --視覺上感知網路，歸納出網路的特點：連接 -3『
(2) 讓孩子們把手牽起來，自己搭建起了一個網 --身體感知網路，歸納出網路的特點：連接、傳遞 -4『 （想設計一個傳遞信息的小遊戲-感知網路信息傳遞-還未想好）
（3） 演示屏幕廣播 --再次感知網路，歸納出網路的特點：擴展人類的能力，遠在天邊近在眼前 -3』
4、播放一段網路的有趣視頻 -3『
5、演示：一千個世界
(1) 演示如何找到論壇 -1』
(2) 演示註冊、登錄、回帖 -4『
6、練習 -
（1）通過搜索引擎找到論壇 -2』
(2) 註冊一個自己的賬號 -4『
（3）登錄並在報道貼中回帖 -4』
7、演示如何發帖 -3『
8、練習：
(1) 發一個自己的帖子 -3』
（2）評論其他人的帖子 -7『
課間動畫
第二節課：（50分鐘）
1、引入：
（1）播放一段大象的視頻- 提問：為什麼大象長吸水卻不會嗆著？ -4』
（2）播放一段袋鼠的視頻- 提問：為什麼袋鼠有個袋子？-4『
（3）播放一段鯨魚的視頻-提問： 為什麼鯨魚會噴水？ -4』
2、演示使用一千個世界找到答案 -3『
3、練習： -15『
(1) 每個孩子選取一個或多個問題貼（問題會被以帖子的方式事先放到論壇上，問題內存都是些：為什麼？ 比如：為什麼長頸鹿脖子那麼長？） -
（2）只能使用一千個世界-通過搜索的方式找到問題答案
(3) 講找到的問題答案，以簡潔或者全文的方式回答問題貼，以回帖的方式
4、提問：這學期結課時候的照片都在論壇上，有誰知道怎麼找到自己和自己小組的照片？
邀請孩子上台演示 -5』
5、演示如何填寫課堂評價 -2『
6、練習：12『
（1）通過搜索引擎尋找論壇上未被發現的資源，如果被發現了，請第一個回帖表示你是第一個發現的
(2) 通過論壇發表你想說的話題和同學們老師們一起互動吧
7、填寫課堂評價，下課 -2』
教學環境、材料需求
1、一千個世界搜索引擎
2、定福小學論壇
3、準備好30個十萬個為什麼的帖子，將結課照片發到論壇上
4、準備好3個問題貼
5、準備1段與互聯網有關的有趣視頻、準備3段與十萬個為什麼問題相符的視頻
助教需求
1、會使用搜索引擎和論壇
2、第二節課自己也註冊一個賬號和孩子們互動
其他請補充
參考頁面
- 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程提綱
- 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第九次活動-課程總結
- 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第九次活動-助教反饋
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