計算機(兒童)-2010年春-振華-第八次活動 辦公軟件-課程提綱

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辦公軟件教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 Breezefu
郵箱 fusy_11(a)hotmail.com
課程組

計算機

課程信息
上課日期 2010.5.29
上課時長 50分鐘
授課對象 振華學校
學生信息 10人左右

授課目標

綜合應用文字處理軟件的各項操作。

授課內容

學習插入藝術字,圖形和文本框等操作,製作“自我介紹”。

授課提綱

一、複習 5’
還記得我們上一節課做了些什麼,學了哪些操作嗎?誰來說一下怎麼插入表格?怎麼設置頁眉頁腳?

二、新課導入 2’
大家都喜歡“喜羊羊和灰太狼”嗎?你們最喜歡裡面的哪一個角色?老師沒有看過“喜羊羊和灰太狼”,誰來給老師介紹一下喜羊羊?讓我們來看一下喜羊羊的自我介紹。這節課我們也像這樣,給我們自己做一個自我介紹。

三、教授新課 13’
1. 插入藝術字;
2. 插入圖形和文本框;
3. 設置圖形的大小,位置和其他屬性。
4. 學習簡單的頁面排版。

四、上機操作 25’
自我介紹
姓名:喜羊羊
小名:小喜兒
性別:男
年齡:7
我叫喜羊羊,我是慢羊羊的助手、學生。
我走路、辦事都很性急勤快,常常慢羊羊只說前面一句,後一句我已經搶在前面把事情幹完了,可大多數時候話沒聽全,做出來的事常常弄出笑話。
我可是族群里跑得最快的羊,我樂觀、好動,永遠帶着微笑。
由於我每次都能識破灰太狼的陰謀詭計,拯救了羊羊族群的生命,大家都誇我是羊氏部落的小英雄。

五、全課總結 5’
這節課我們學習了文字處理軟件里的一些比較高級的操作。大家也都製作出了自我介紹。誰想上來將自己的做的東西展示給其他人看看,並說說你是怎麼使用前面學習到的操作呢?
這幾節課我們學習使用文字處理軟件,做出來的東西都是靜止的,從下節課開始,我們要學習使用幻燈片,那時候我們就可以做出能動起來的東西,像這個文檔一樣,大家別錯過啊!

教學環境、材料需求

計算機、投影儀

助教需求

4名助教

參考頁面