表演-2014年春-爱加倍社区-第一次活动-课程提纲

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	明瑶	Email/MSN				所属课程组		语文组
课程信息
课程名称	戏剧课试听	上课日期	2014.3.15		上课时长		100分钟
授课对象	爱加倍社区学生		学生信息	三四年级学生17人
是否已了解上次课的授课情况（Y）			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标	由于课前跟社区老师沟通了，这学期想把爱加倍课堂做得更好，更专业，让上课的孩子固定下来，最终排一个完整的剧，让孩子和家长们看到一个不错的成品，以后有机会可以对外演出。我们觉得这是个很好的想法，对于戏剧表演课堂孩子流动性太大的问题也是很好的解决办法。所以，明瑶老师决定抽出两节课作为孩子们的试听课，同时向孩子们宣传一下戏剧表演课，让孩子们自主地选择这学期是否参与戏剧表演和剧目排练。
授课步骤	1、自我介绍孩子们套用“姓名+年龄+学校班级+个人特质”的句式进行自我介绍环节 2、即兴表演孩子们围成圈，按照主讲的指令进行了背着稻草爬山坡、过沼泽、跨水坑……一系列无实物情境表演，还让孩子们进行想象表演。
教学环境、材料需求
助教需求
备注

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