表演-2013年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程提綱

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上課準備提綱

志願者信息

備課人

nanaya
Email/MSN

所屬課程組

語文組

課程信息

課程名稱
動畫短片鑒賞 上課日期

2013.11.9
上課時長
90分鐘

授課對象
愛加倍三四年級學生 學生信息
15人

是否已了解上次課的授課情況(Y)

本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N)
授課目標

通過對動畫片《小豬吃餅乾》(英文名:ormie)來啟發孩子們的觀察力以及記憶力

授課步驟

課程環節設置:播放動畫片,在播放之前,提醒孩子們要注意觀察,之後會提問以及根據動畫片進行即興的表演。(20分鐘)
1)        提問內容包括:小豬用了哪些辦法去想要吃到餅乾呢;最後小豬吃到了餅乾嗎?你有更好的辦法嗎?
2)        請小朋友們上台表演小豬為了拿到餅乾的一些方法。
從小豬用各種方法拿餅乾,告訴孩子們,當我們遇到困難的時候,不要放棄,總會達到自己的目標的,同時詢問孩子們期中考試考的怎麼樣了。。。引入到拔河的熱身活動中
熱身表演:(20分鐘)
轉化遊戲----拔河比賽:將孩子們分為2-3組,玩法跟一般的拔河比賽一樣,不同的是,這裡所用的繩子都是隱形的,學生看不見。【培養學生對隱形物的感知力和彼此間的默契程度】
課間休息10分鐘
下半節課
課程名稱:音樂鑒賞(20分鐘)
播放《爸爸去哪兒》片尾曲,讓孩子們和助教老師一起唱,然後問問孩子們爸爸媽媽的職業
,同時詢問他們自己以後長大了想做什麼。
課程目標:讓孩子們懂得表述自我的感受和對未來的想法。

熱身表演:(20分鐘)
圖片展示: 娜娜醬準備了幾個職業的圖片,讓孩子們猜職業,,不過是吸引孩子們的小手段。。唉,都很簡單~~
分組表演:將孩子們分組進行職業創建及表演。

最後就是點評啦~~希望可以孩子們可以對我和小友一起設計的課堂感到滿意和興趣啊~~嘎嘎~~

教學環境、材料需求
助教需求


備註

參考頁面