表演-2013年秋-愛加倍社區-第三次活動-課程提綱

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上課準備提綱

志願者信息

備課人
sunshining 		Email/MSN
所屬課程組
語文組

課程信息

課程名稱
 戲偶表演 上課日期
 11.2  14：00-15：30

 上課時長
 80分鐘

授課對象
 愛加倍社區 學生信息
 三四五年級20人

是否已了解上次課的授課情況（Y）

本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標

能夠準確辨識五官、五覺，了解五官與情緒變化的關係；了解戲偶，並創作出屬於自己的戲偶；

授課步驟

１）上節課內容回顧（10分鐘）

2）學期獎項設置：（15分鐘）
        自律自強獎：獎勵遵守課堂紀律的同學；（滿分10分，點名一次扣一分）
        擁抱挑戰獎：獎勵有勇氣挑戰自己，通過積極嘗試在表演、故事講述等環節中獲得突破的同學；（起點0分，老師根據每節課堂表現情況加1~3分）
        超級洞察獎：獎勵在別人表演或展示的時候能夠用心觀察，表達出別人作品的優點以及有待改進之處的同學；（起點0分，老師根據課堂表現情況加1~3分）
        勤奮創意獎：獎勵課堂活動中最努力，參與最積極，創作和展示中最富創意的同學；（起點0分，老師根據課堂表現情況加1~3分）
3）人體五官與五覺（20分鐘）
        五官是哪五官：眼、耳、鼻、舌（嘴）、身；
        五官的作用：看、聽、聞、嘗（吃）、觸；
        五覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺；
        五覺對我們心情的影響：看到漫山遍野的野花、一個衣衫襤褸在路邊乞討的老人；聽到嘈雜刺耳的汽車聲、美妙動聽的音樂；肚子很餓的你聞到媽媽做的噴香的飯菜；肚子很餓的你遲到媽媽做的噴香的飯菜；寒冷的冬夜你冰冷的小手接到媽媽給你遞過來的熱水袋；
助教角色：維持課堂秩序
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華麗麗的課間十分鐘！！！！！！
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4）戲偶製作（45分鐘）
        老師拿出襪子偶和小朋友打招呼，介紹戲偶的起源以及作用；
        小朋友創作屬於自己的襪子偶（襪子+紙杯/網球/乒乓球）

教學環境、材料需求
助教需求

輔導孩子，同時自己也要參與創作自己的襪子偶哦！！

備註

參考頁面

取自「http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=表演-2013年秋-爱加倍社区-第三次活动-课程提纲&oldid=7271」