表演-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程提綱

課程教案
志願者信息
備課人	小塔	Email/QQ	Anitaforever96@hotmail.com			21788931
課程信息
課程名稱	肢體表演課	上課日期	2013-12-21	上課時長	100分鐘
授課對象	3、4年級學生
授課目標	授課目標：  1、完成4個話劇整合的2個劇本； 2、進行即興排練； 3、結課填寫調查問卷，了解孩子對表演課的理解和需求。
授課內容 授課提綱	第一课时（'''14'：'''00—15:20'）： 1、讓孩子們自己來分享上節課布置的4個小故事整合的話劇劇本，大家一起投票選出最喜歡的一個故事——20分鐘 2、按場景排練——20分鐘 明確每個孩子出演的角色，各自要表演的故事內容。考慮到尚未知道孩子的劇本內容，現場對角色要進行劃分，和孩子一起揣摩角色的特點，主講和助教需要整體將故事串起來，又對每部分場景有所深入排演。 助教注意：（1）請助教幫忙記著孩子分享的故事內容，由於不確定孩子是否都寫出來，有可能是嘴裡說一下，所以有需要的時候煩請助教幫忙主講回憶孩子自己說的故事內容，留作總結備用，同時劇本內容也是孩子即興說台詞的文本內容。 （2）在指導表演時請讓孩子們注意兩點：不要背對或者超出舞台去表演，說台詞的時候聲音要大聲清晰。 3、表演-10分鐘 若沒表演完，第二節課勻出一些時間表演。 註明：孩子選擇的是我是小木偶、怪物佔據大橋與村民對峙的後續故事、賣帽子和猴子的故事、還錢的故事 ——主講備選故事大綱： 主角：賣帽人 分場景主角：小木偶、怪物、村民（賣帽人）1-2名、賣帽人、猴子、還錢的女兒 旁白1名 故事大綱： 場景一：賣帽人發現藏在箱子里的小木偶 場景二：賣帽人帶著小木偶去趕集，遇上模仿的猴子們，後來把木偶給猴子們留下 場景三：賣帽子的人到集市上買東西，多給了錢，店主的女兒很誠實地把錢還給他 場景四：賣帽子的人回到村裡後，發現橋被怪物佔據了，和大家一起想辦法把怪物趕走了。   第二课时（'''15:30 – 16:20'）： 1、點評孩子們的表演，再次強調注意事項——10分鐘 2、完成結課，填寫調查問卷，和孩子們聊一聊這學期肢體表演課的收穫，了解孩子對課程的期待——20分鐘 3、最後的遊戲——20分鐘 上節課孩子們票選出來的鏡子模仿遊戲和改變了什麼的遊戲（這個環節讓張倩來組織），讓孩子們再熟悉一下規則，準備12.28社區周年慶的時候讓孩子自己來組織
教學環境 材料需求	主講準備調查問卷，給孩子的明信片、一些白紙和筆。
助教需求	和孩子一起主導分組表演的安排，最後歡樂結課！12.28能來參加就最好了！