英语高年级-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程提纲

高年级课程
小草主讲的第一堂课，更改为：
1. 复习句子My name is William Jenkins.  This is my family.  This is Karen. Karen is my wife.  
Karen，wife
Lucy，daught
Robert，son
Paul,nephew

画出family tree，连线
由Paul引出uncle aunt cousin

先用中文问学生karen是william的（wife）
用英语说
黑板上写出句式X is Y‘s ( ).

开始分组比赛
一个组说 X is Y‘s，另一个组说wife等
举手发言，给两组计分，没人只能问一次，答一次

如有时间，加大难度：
his/her names is X. Y is his/her (wife)


2 复习
Is this your pen?
yes,it is./no, it is not.

this 和that 的区别，画小人，一只胳膊很短连着this，另一只很长连着that。在解释here there。

问图书馆里有什么东西，大家用英语说，如pencil  hat  coat  mobile  ruler  book  bag

分开写在两个圈里，一个圈标上teacher 一个圈标上student
问学生Is this your（指学生的 ） pencil? 学生回答yes/no
问学生Is this my（指老师的） pencil?

助教带领练习。与学生互相问答，练熟此句型。

第二堂课
学习新话题：
What is your favorite food?
My favorite food is…/ I like…
单词学习：favorite         food                chocolate        cookie        cake        ice cream        hamburger fruit                vegetable
请同学们补充自己爱吃的食物。
反复练习单词，跟读、发音，中英文反应联系。（10分钟）

游戏：（10分钟）
请同学在黑板上画出自己喜欢的食物，下面的同学一起猜单词。同学们猜完以后，要求画图的同学自己说出所画单词。

对话练习：（20分钟-30分钟）
要求同学们两人或三人一组（或者与助教一组），进行自我介绍，并且加上今天所学句型进行联系，后请每组同学进行对话表演。（鼓励同学加上自己知道的其他知识点，比如爱好）