英语四年级-2011年秋-经纬学校-第四次活动-课程总结
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Unit3Myfriends教案 | |
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志愿者信息 | |
授课人 | 东菇 |
助教 | 二莉九月fei |
课程组 | |
课程信息 |
目录
教学计划是否完成
否
课堂效果如何
还不错吧。一开始挺hold得住的,到最后因为玩游戏加上第一次讲课嗓子有点哑了就有点乱了。把男生分开果然是一个好主意!*握拳*
对下次课有什么要求或建议
1. 复习what's your/his/her name以及对应回答
2.复习I am/she is/he is...(tall, short etc)
3.多玩点儿游戏…?前提是hold住了
备课/授课的宝贵经验和教训
因为有个新东方的以前也是教小朋友的姐姐在这里旁听,然后课后大家的交流,学到了很多!
1. 讲课过程中注意一些小细节对同学的影响咯,比如说就是不要叫全班一起纠正某一个同学的错误这样。(这个我很抱歉啊貌似没有注意到)
2.更加注重对每一个同学的关注咯,由于分组进行练习可能没有顾忌到个别
3.有一些课堂的“课堂操练”(忘了怎么说的了呃)也可以提高同学们的兴趣咯
4.课程的安排有点多了,最后我就删了一个句型。看来还是要多向前辈学习。貌似我的课程安排夹杂了太多内容安排得不太合理
课堂控制/纪律管理的经验和教训
1.我觉得我的“one two, one two three “还是很好的……不过拍得我手都红了。听说还有歌儿神马的可以吸引孩只们的注意
2.发指令要清晰简练
整体hold住了,如果再上的话要更hold得住才行
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
第一次上课没有太多的闹腾真心感谢助教和各位可爱的同学!!到最后他们说I am/She is/He is 说得那个溜儿啊我就感觉很有成就感嘻嘻,期待还有机会上课咯。
男生基础普遍差一点。刘明鑫同学第二节课貌似和助教老师赌气反而学得认真了。还有那个Jackson也愿意学但是发音不太好。刘文壮一直在后边儿开小差-。-
杨梅一开始分组的时候还哭了。这节课两个女生哭了啊。唉。
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