英語六年級-2013年春-經緯學校-第二次活動-課程提綱
| 英語六年級教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | Chellyli |
| 課程組 |
未分類 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 3.30 |
授課目標
授課步驟
六年級下冊
Unit 1 How tall are you
重點詞彙:
Tall, Short, Strong, Thin,Old, Young, big, small, heavy, long,
難點：
比較級
句型：
三種人稱+重點詞彙比較級運用
第一課時 & 第二課時
9:30-9:40 Hangman Game
詞彙：tall, young, heavy, strong, yellow
9:40-10:00 詞彙變形
tall → taller更高的
short → shorter 更矮的
strong → stronger 更強壯的
old → older 年齡更大的
young → younger 更年輕的
big → bigger 更大的
heavy → heavier 更重的
long → longer 更長的
thin → thinner 更瘦的
small → smaller 體型 更小的
10:00-10:20 句型學習
How tall are you?
I』m 165cm. I』m taller than you, cause I』m older than you.
Who is stronger than me?
xxx is stronger than you.
Your hands are bigger than mine (順便講解yours/hers/his/theirs).
替代short/strong/young/big/long/thin
10:20-10：40 Break (宣布下半節課要表演上周內容+編排下節課的表演 or 演練上周內容（視當時學生反應而定）)
Option 1: 表演+編排
10:40-10:55 表演+講解
10:55-11:30 下節課表演編排
Option 2: 表演+練習10:40-10:55 每個人帶幾個孩子，過幾遍句子，力求讓他們讀音正確和知道什麼意思。
10:55-11:15 綜合綵排，按照順序，讓孩子們過兩遍。讓孩子們把角色感帶進去。
11:15-11:30 表演+講解
助教需求
1.但丁 or Cici，麻煩你上課前把王一粟的script要來，大家看看有沒有什麼語法錯誤，稍微修改一下，拿相機把script照下來，回來後整理髮到網上。
2.自己分下組，看看第二節課帶男生組還是女生組
3.編排階段的小tips
a) 分工協作（需要大家提前商量下各自的角色）
編排劇本階段，建議1人負責引導孩子想中文的編排思路，1人負責翻譯。翻譯的朋友請記錄並保留手上這份完整的script, 而且標明哪個孩子說哪句。
演練階段，一定要一個人帶幾個孩子，讓他們每個人都過幾遍，句子什麼意思，句子怎麼念。確保每個人都張口。
b)控制時間節奏
一般來說，總共有大約30分鐘時間。理想狀態下，應該10-15分鐘的編排，10分鐘教給他們怎麼念，最後5-10分鐘，讓大家按順序開始綵排。
c) 助教保留總的script，並發到論壇
參考頁面
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