舞蹈-2012年秋-信心学校-第一次活动-课程提纲
| 舞蹈教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 倩倩 |
| 课程组 |
艺术 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2012-9-22 |
| 上课时长 | 2小时 |
授课目标
本届目的：同学和导师通过相互游戏，相互认识，鼓励学生大胆表现自己。
授课内容
第一节课
1.「情感定格」（10分鐘）
a) 全班圍圈站著，同學逐一做出一個「定格」動作
参考做法： "動作可以是有意思的，例如：跑步、走路、吃東西等"
"b) 主讲說出一個「情感」的要求，同學需要把該情感注入其「定格」動作中，並輪流將之做出來"
参考做法：例如：－導師說出了「悲傷」的情感，同學便要「悲傷地」做出自己的「定格」動作"
2.「動作1234」 (15分鐘)
鼓励学生的创新意识，激发想象力"
a) 3-4人一組
参考做法：助教帮忙组织同学们站好并拍照
"b) 主讲給各組派發一張由八個四位數字組成的「連串密碼」紙"
参考做法：數字「1」、「2」、「3」及「4」其中一編號
"c) 每組每一位同學分別構思「1」、「2」、「3」、「4」編號的代表動作，然後輪流帶領全組一起把那
四個動作做一次"
参考做法： "「連串密碼」內的連串密碼例子：－「1234 4321 1122 3344 1324 4213 2244 4422」"
"d) 各組練習利用代表動作一起把「連串密碼」有節奏地表達出來"
参考做法：導師應提醒同學要盡量緊記每個編號（ 1-4）的代表動作，以能連貫地做出「連串密碼」 同學可先以慢動作做出「連串密碼」，然後漸漸把動作加快
3.表演及分享（15分鐘）
每組利用代表動作輪流向全班表演其「連串密碼」
按照简单的音乐，比如小星星，来表演一首歌曲 —— 此可作總結活動
第二节课
王心凌《彩虹的微笑》
1. （10分鐘） 活动热身
压腿、活动身体关节
2. （15分鐘） 复习上次课的动作
因为有同学上次没有来，这次需要重新复习
3. （15分鐘） 教新动作
助教辅导新的同学的动作
4."让学生学会总结，学会感恩，学会观察身边的细节之美" （10分鐘）
放松训练——舒展身体
分享收获 （拉圈围坐）——请同学们分享本次课程的自己的收获
请同学分享从其他同学身上学到了什么？
请5位同学站在中间表演她今天学到的最喜欢的动作
授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求
参考页面
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