美术-2012年春-木兰社区-第二次活动-助教反馈

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课堂总体情况

（备注：可以综合来记录，或者分段记录不同助教的反馈）
【助教A】
【助教B】

给讲师的评语

【助教A】

【助教B】



课堂讲课和助教中存在的问题

【助教A】

【助教B】



有什么新想法



【旁听】



 

参考页面

美术助教反馈
2010年春
朝阳育才
平西府
2010年秋
平西府
2011年春
光明学校
2012年春
木兰社区
2013年春
木兰社区
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