美好的世界
来自阳光百科
世界是什么样的？
之前的课串讲复习
黑粗字复习之前的课
★助教老师注意的重点
1.座谈
爸爸妈妈的童年
你们的童年
老师们的童年（★每个老师要想一下，准备准备，最好有图，手机上的也行★）
问题：
a.是什么让我们生活改变的？
引出中国的经济发展，每一代人生活的环境都不一样
b.好不好？
引出精神生活和物质生活的初次对比
2.生活的环境
a.改革开放->邓小平->引出深圳，广州->经济腾飞->市场空白->改变供求关系->物质开始丰富
b.城市在进一步的扩大，对外接触进一步加深
北京几大区
凌凌老师讲过的：巴黎，伦敦，美国曼哈顿（★其他老师也可以说★）
c.这个时候我们出现了品牌
有哪些喜欢的品牌？品牌有什么构成的？(★老师同学一起想★)
d.私有化加深（98大下岗，个体，傻子瓜子）
3.在这个环境下，和以前最大的区别是：选择多了
在学习上，有小慧儿老师讲过的读书之路，读完大学选择读硕士读博士，有知识的人越来越多。
在生活上，各种社会分工的人也越来越多（★老师们都可以说一下自己或者知道的别人的职业★）
4.长大做什么？
a.长大想做什么？
小朋友们说
★老师们说 ★
b.现在老师们想做什么？
★老师们再说 ★
引出目前的各种其他好玩的职业（背包族, 游戏设计师）
5.给书
窗边的小豆豆
引出这节课想要表达的：
要有独立的思维，向往美好，坚强勇敢，生活是美好的。
