繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程提綱
課程提綱名稱 | |
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志願者信息 | |
課程組 | |
課程信息 | |
授課對象 | 例如平西府弘立學校四年級 |
學生信息 | 例如四年級20個學生左右 |
了解上次課的情況 | 知悉前次課情況?Y or N |
教案重複使用 | 之前教案的復用 Y or N |
課程教案 | ||||||
志願者信息 | ||||||
備課人 |
小塔 |
Email/QQ |
Anitaforever96@hotmail.com |
21788931 | ||
課程信息 | ||||||
課程名稱 |
繪本閱讀 |
上課日期 |
2013-12-21 |
上課時長 |
100分鐘 | |
授課對象 |
3年級學生 | |||||
授課目標 |
授課目標: 2、製作賀卡 | |||||
授課內容 授課提綱 |
第一課時(9:30—10:20): 在黑板上提前寫上本學期聽過、看過的6個主要故事的名字 1、和孩子們一起回顧這學期講過的繪本故事:三隻小豬的真實故事、聰明的大野狼、最大的房子、咕嚕嚕涮鍋子、再見,看過視頻《查理和巧克力工廠》——25分鐘 (1)排順序小遊戲——10分鐘 按照之前學習的故事人物、發生地點隨意打亂順序,隨機分給孩子人手一張,讓大家根據自己的記憶來選擇對應故事的人物與地點,看看誰的記性最好。 (2)總結一個個故事除了有人物、地點,還有時間以及故事的內容,即發生了什麼。與孩子互動,回憶每個故事的內容——10分鐘 (3)最後讓大家公平投票選出本學期我們最喜愛的圖畫書,記錄在聖誕小卡片上,掛在聖誕樹上——5分鐘 2、填寫本學期課堂調查問卷(見附件),如果對問卷有不明白的地方,主講和助教可分別與孩子溝通——15分鐘 3、練習爸爸去哪兒-10分鐘 告訴孩子們下周社區六周年紀念日要一起給其他小朋友唱這首歌。 第二課時(10:30 – 11:20): 結課小典禮 1、主講準備了聖誕帽,和助教一起開始結課,告訴孩子給他們每人寫了一封信(助教可提前參與寫信,並在現場一起頒發),連同成長日記一起給孩子,同時對於認真記錄成長日記的學生,對除了已經是故事王之外的學生進行認真記錄日記書籤獎勵:MTT\KXX\WRF\ZLJ\WS\SYY\YJ——20分鐘 2、回信時間——接著發給孩子一張白紙,請孩子在白紙上給老師們寫回信,多準備一些紙以便孩子想多寫或者多畫,孩子有不會寫的字請助教幫忙——15分鐘 3、許願與玩耍分享時間—15分鐘 分發小卡片,請孩子把對2014年的願望寫下來,掛在聖誕小樹上,最後一起和聖誕樹照照一張相吧! 如果還有時間,準備一些小紙條,由孩子隨機抽取來完成紙條上的事情: (1)講一講你最不快樂的事情 (2)你認為自己做的最好的事情是什麼 (3)評價你周圍的某個人 (4)今年你最希望得到什麼禮物 (5)你對自己有什麼不滿意的地方么 (6)哪件事儘管你努力了卻沒有達到自己希望的效果 (7)深呼吸3次 (8)擁抱一下你喜歡的人 | |||||
教學環境 材料需求 |
與圓心一起提前準備給孩子的信;東壩社區選取白紙15張;彩筆5盒。 主講準備講過的繪本封面6張,調查問卷15份,爸爸去哪兒歌詞15份,記錄成長日記的表彰書籤9個(公主已準備好了),小卡片20張,小聖誕樹一個。 | |||||
助教需求 |
最後一堂課,請開心和孩子一起度過吧! |
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