密码-2010年春-新世纪图书馆-第11次活动-上课准备提纲
来自阳光百科
密码教案 | |
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志愿者信息 | |
备课人 | 晓风习习 |
邮箱 | yxm_0113@hotmail.com |
课程组 |
兴趣 |
课程信息 | |
上课日期 | 2010.6.5 |
上课时长 | 50分钟×2 |
授课对象 | 新世纪图书馆的孩子 |
学生信息 | 20人,学前班到五年级不等,纪律较好,常参加的较活跃,不长参加的基本较沉默。大体和志愿者们关系很好。 |
授课目标
科学概念:理解为什么要使用密码。能够用置换和替代两种方法做简单的加密和解密
过程与方法:在讲故事的过程中体会密码的作用,感受科学家的辉煌和坚持。
情感、态度、价值观:懂得大学问的诞生在于坚持,数学是有用的。
授课内容
密码的起源,两种古典的加密方法,密码的作用,数学游戏
授课提纲
第一课时:
1.密码的起源(周武王和姜子牙的故事)
2.学习两种古典加密方法(置换和替代)
第二课时:
1.密码的作用(几个故事)
2.两个数学游戏
教学环境、材料需求
纸和笔(这是卢克叔叔的提示,真是没天理了,学生来学习,老师要准备纸和笔。反正我从没听说过。正解是养成孩子们上课带纸笔的习惯)
助教需求
游戏时帮助较小的小朋友理解意思。带他们玩~
参考页面
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