主题-2013年春-怀柔育才-第一次活动-课程提纲

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女巫的戏剧课(上)教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 蕾蕾豆
邮箱 bud-azrue@hotmail.com
课程组

语文

课程信息
上课日期 2013.3.24
上课时长 100分钟
授课对象 怀柔育才学校学生
学生信息 五六年级,14人

授课目标

1、 再次温习戏剧表演的基本知识。
2、 提高各方面的能力,如观察力,注意力,控制力,想象力,感受力,合作能力,领导能力等,这些能力对我们的学习和生活都会有帮助。
3、 一起享受表演快乐!

授课步骤

 

作为一个演员



第一节课

 


1、开场白5’


(1)感谢大家再次参与阳光周末课堂活动。说明如何填写名牌、如何打分等等,大家剧场式坐法。
(2)介绍本学期的开课计划(总共8周,会涉及到的课程有哪些,让孩子们心中有数)
(3)认识新同学,有则介绍(最大的特点+动作+名字),无则继续上课

2、强调纪律5’

讲讲人生时间换算,让大家珍惜偶们在一起的每一分每一秒。(真矫情啊)

(1)老师提问时请大家举手回答问题,因为大家都喊就听不清楚了,尤其是当别的同学发言时要尊重他,等他说完再补充(提问时会有意识多找那些想举手或者不敢举手的孩子表达);
(2)有事情请及时告诉老师;
(3)有不懂的地方及时提问(助教老师需有意识地加以鼓励,如果孩子实在不敢问就先记下孩子的问题,下课再回答)


3、戏剧基础知识回顾 15’


戏剧表演中都有什么东西?

如:舞台、灯光、音乐、服装、道具、演员、台词等等

4、嘉宾女巫太太(杖头木偶即兴表演) 25’


今天的戏剧课由特约嘉宾女巫太太与豆豆老师共同开展。有请女巫太太(表演开始):

女巫太太从箱子里爬出来(额,诡异),与孩子们打招呼。

以下为表演涉及要点:


为什么请女巫太太(因为买她最便宜而且比豆豆老师长得难看~我囧)
女巫太太太吓人了(躲箱子里换装)服装、道具
女巫的经典台词

女巫太太都在什么故事中出现过、有什么特点(孩子们七嘴八舌)人物特征、场景
还有什么故事里有和女巫一样的人(孩子们可能会说巫师、某些坏人之类)共性
总结一下女巫的以上特点,引出戏剧角色的塑造(孩子们继续七嘴八舌)



5、角色体验练习(戏剧盒子) 50’


戏剧盒子中的小纸条写着各种不同性格特征、不同造型的人物或者场景,小组抽签进行表演练习,会灵活机动设计。(经过上学期的小训练,孩子们都挺活泼的,难一点应该不成问题),此处需助教老师指导。



(1)采访火灾现场的记者
(2)洗衣服累坏了的人(3)坐久了腿麻的人
(4)扛着麻袋躲避警察的小偷
(5)洗碗时不小心摔碎了碗,又收拾起来
(6)做广播体操的学生
(7)左脚受伤却坚持走路的人
(8)升国旗的少先队员
(9)拉着行李箱上公交车的人
(10)走在沙漠里的人
(11)上语文课的老师
(12)正在看病的医生




教学环境、材料需求


助教需求

1、 请在上课前大致了解提纲中的内容。
2、 需提前挪动教室课桌椅。
3、 指导孩子做好表演前准备,然后与孩子一起做表演练习,充分起到带头作用。

4、 多让孩子自己思考,发挥他们自己的想象力。

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