英語六年級-2012年秋-經緯學校-第四次活動-課程提綱
| 六年級英語教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | ChellyLi |
| 課程組 |
英語 |
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課程信息 | |
| 授課對象 | 六年級學生 |
授課目標
授課內容
9:20-9:25 點名，主講助教自我介紹，簡短一句話
9:25-9:40 1. 重新分組 （原因：很多同學對分組意見很大，影響到了課堂積極性和效率）
告知同學同意重新分組，但是三個要求
a)自薦，選出3個小組長，組長有權利選擇自己的組員。無人自薦的話選郝天一，李文凱，蔣金金or 王瑩
b)小組長5分鐘內完成組員的分配，必須要保證不能有同學被落單
*要求在課堂外討論好組員分配，各組助教老師幫忙盯着不得有被落下的同學
c)不得出現爭吵打架的行為
2. 課程模塊和得分規則簡介
單詞遊戲 （5分+）,Unit 3單詞 & 句型 學習，課堂表演 （20分+）
課堂小規則，不得交頭接耳（1分-），不得寫其他作業（1分-）,不得傳紙條（1分-）
Coca-Cola Award （Coca-Cola, 4-5 bottles）
這個不是提倡物質獎勵，只是讓大家覺得評分是有意義的。另外一個也可以藉機讓winner team 學會與其他team 隊員分享，勝利的快樂更多在於分享，而不是踐踏對手的自尊。
9:40-9:55 單詞遊戲: Hangman Game
Sample word: Hope
複習上節課單詞 : library, hospital, please, where, straight
9:55 – 10:20 Unit 3 詞彙 & 句型
單詞：Morning, Afternoon, Evening/ Night, tomorrow, next week
句型：What are you going to do (this afternonn/x/x/x)?
I’m going to do xxx
詞組： go to cinema/ shopping mall
Read magazine/ newspaper
Play football/ computer games
*提醒孩子們下周的hangman遊戲的單詞會從學習過的單詞里抽選
下節課的課堂表演也會用這裡的詞組和句型
10:20-10:40 課間休息 （是20分鐘么？）
10:40-10:50 助教協助示範課堂表演
1. 表演 （7min）
Chelly: Hi A, Great to see you again
A: Hi Chelly, Long time no see!
Chelly: What are you going to do this afternoon?
A: I’m going to shopping mall.
Chelly: Are you alone?
A: No, I’m with my best friend/ boy friend.
大致給孩子們解釋一下上面的意思，告知下半段
(此處需要好心助教犧牲一下，抖個包袱――舉個牌子，上面畫著時鐘，2PM。請助教同學舉着牌子用報時鳥的聲音喊出it’s two o’clock, two o’clock, at shopping mall, shopping mall )
A: Hi, B. How do we go to shopping mall?
B: By bus. Take No.479, then take off at xx station. The shopping mall is on the left.
A: Great, Let’s go!
2. 告知孩子評分規則 (3 min)
－ 用上今天的句型+5
－ 用了上節課的句型+ 5
－ 所有同學都表演了+5
－ 能回答出和別組表演有關的問題
問題 a)有沒有這節課教的句型，說的什麼？+2
b) 有沒有上節課句型，說的什麼？+2
c) Who is the funniest person ? +1
10:50-11:15 各助教老師負責各組的表演準備
－ 帶讀單詞，確認每個孩子都開口 5min
－ 帶讀句型，確認每個孩子都開口 5 min
－ 幫助設計環節 15 min
11:15-11:30 各組表演，每組表演2分鐘，提問3分鐘
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求
參考頁面
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