主题-2014年春-怀柔育才-第六次活动-课程提纲
来自阳光百科
| 课程提纲名称 | |
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志愿者信息 | |
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课程信息 | |
| 授课对象 | 例如平西府弘立学校四年级 |
| 学生信息 | 例如四年级20个学生左右 |
| 了解上次课的情况 | 知悉前次课情况？Y or N |
| 教案重复使用 | 之前教案的复用 Y or N |
授课目标
授课步骤
一、自我介绍、分享“微笑好看”秘诀并强调课堂纪律（ 10’）
台词：大家好！我是你们这节课的计算机老师，我叫孙利鑫。你们可以叫我鑫鑫老师，或者是小鑫老师，注意，可不是蜡笔小新的小新哦！
介绍在场的各位助教老师。
分享“微笑好看”秘诀：用食指连接鼻子和下巴，如果食指没有碰到嘴唇就说明自己是一个好看的人。大部分人都会碰到，但是只要微笑就碰不到了，所以爱笑的孩子不会太难看。
台词：在上课之前呢，我们再重复一下课堂纪律：要提问先举手，别人提问时不随便打断。上课不能吃零食，不玩玩具，不随意出入教室。
二、切入正题，开始授课 （35’）
（3’）1、台词：今天我们这节课要分为两部分，第一部分叫做“电脑那些事儿”，老师会给你们讲一些关于电脑的一些小知识，让你变身电脑小达人。第二部分是一个老师非常喜欢的小游戏，叫做“2048”。如果你们第一部分认真听讲，我就带你们玩儿那个游戏，但是如果你们不听话的话，我们就不玩儿游戏了哦！
（7’）2.互动：电脑是什么？电脑就是计算机的一种更形象的说法。那计算机又是什么呢？我们先不看它的定义，先从我们的身边找到什么是计算机好不好？
摆在我们面前的就是计算机，它都由哪几部分组成呢？举手回答。
实际上，计算机有各种不同的模型，我们现在所采用的模型主要由五部分组成，分别是输入、存储、运算、控制和输出五部分组成。大家可以把我们面前的台式机中各个部分和这五部分对应上。
（5’）3.介绍世界上第一台电子计算机ENIAC。随着技术的发展，现代计算机的形式有多种多样的，除了我们面前的台式机，还有各种各样的计算机，比如笔记本、智能手机、ATM取款机等等等等。
（10’）4、介绍操作系统（OS）。我们之前介绍的五部分都是硬件系统，是我们能够实实在在看到、甚至摸到的东西。但是计算机的组成不仅包括硬件系统，还包括软件系统。没有安装任何软件的计算机被称为“裸机”。你们知道什么是操作系统吗？你都知道哪些操作系统？操作系统就像一个管家，管理着所有这些硬件以及安装在它上面的各个软件。用鼠标双击桌面上的一个图标，我们会在显示器上看到效果，而做出这些效果的证实我们的CPU。打开“我的电脑”，我们会看到有个盘，其实它们就代表了我们的存储设备。
（10’）5、介绍存储设备里的文件。文件由文件名和后缀共同组成。后缀很重要，它代表了这个文件的类型。比如，.jpg文件就是一个图片文件，.txt就是一个文本文件，等等。这些后缀是便于我们的操作系统管理各个文件，告诉他应该用什么软件打开这些文件。我们应该养成一个好习惯，就是整理自己的文件，就像我们整理自己的小书包一样。铅笔、橡皮这些文具要放到文具盒里面，数学书和作业本要放到一起，我们也要学会把相同的或者是有关系的东西放在一个文件夹里面。
带着孩子们操作一下新建文件夹，重命名，把几个文件放到文件夹里面。
三、益智游戏大比拼（40’）
（5’）1.在介绍游戏之前，我们先来做几个算数题，和孩子互动2*2,2*2*2。。。的结果，从而引出“幂”的概念，告诉大家我们的2048实际上就是2的11次幂。
（5’）2.简单介绍我们今天要玩儿的这个游戏——2048。它是由一个19岁的意大利男孩儿戚鲁利（Gabriele Cirulli）用两天时间设计开发的一款小游戏，现在这款游戏已经风靡全球。游戏规则很简单：就用鼠标方向键，控制16个格子上的方块滑动。每滑动一次，所有的数字方块都会往滑动的方向靠拢，数字相同的方块相撞时会相加。同时，系统会在空白的地方随机出现一个数字2或者4。要想赢得这个游戏，只要在这个16个格子范围内凑出“2048”就算赢了。
（25’）3.让大家自己玩儿25分钟，体验一下这个小游戏。
（5’）最后再总结一下，我们今天重新认识了一下计算机，知道了世界上第一台电子计算机叫做ENIAC（埃尼阿克），还知道了计算机由硬件系统和软件系统组成，硬件系统包括五部分，软件系统我们认识了操作系统这个大管家。我们还对电脑里的文件进行了简单的整理，学习了数学中的”幂“，还玩儿了有意思的2048小游戏。
教学环境、材料需求
例如：笔记本电脑播放音乐，学生课件
助教需求
例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。
其他请补充
参考页面
- 主题-2014年春-怀柔育才-第六次活动-课程提纲
- 主题-2014年春-怀柔育才-第六次活动-课程总结
- 主题-2014年春-怀柔育才-第六次活动-助教反馈
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