主题-2013年秋-怀柔育才-第五次活动-课程总结

课程回顾
课程名称	Flash逐帧动画	学生信息	15人
授课人	~鹤~	助教	蕾蕾豆、肖文辉、tianlian、tomato、Lucy、混沌
教学计划是否完成	完成
课堂效果如何	flash课件上传到了这里：http://pan.baidu.com/s/1veHS5     第一次做主讲终于体会到了做为主讲在计算机课上吸引孩子们的注意是件多么困难的事情，以至于我直接放弃了讲ppt上的一些理论知识，进而造成了学生（甚至是助教）在某些细节上不注意而不能按要求完成任务，这是本次课堂主要的两点问题     对于吸引孩子注意的问题，我暂时还没有想到比较好了方法，（真想把他们电脑上的游戏都删掉），对于主题课来说时间比较短，对于讲操作比较多的软件来说看来并不是一种很好的选择。（之前并没有预估的这些操作对于孩子来说难度这么大）。     第二点在于理论结合实际操作是很有必要的，在课堂上临时决定放弃理论，回想起来是个错误的决定 ，应该在讲完第一遍操作后， 第二决总结渗透理论，并结合理论再复述一下操作。这样学生就不会生硬的去一步一步记操作了。对于其它助教老师提出的将步骤一步一步打印出来，其实并不是我想要的效果，不过这确实是解决学生记不住操作比较简捷的方法。（在我看来计算机最大的好处，是可以做任意的无风险的探索）    总之，本节课的效果不符合预期，希望自己可以吸取经验，以后做得更好。
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备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训
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参考页面

• 主题-2013年秋-怀柔育才-第五次活动-课程提纲
• 主题-2013年秋-怀柔育才-第五次活动-课程总结
• 主题-2013年秋-怀柔育才-第五次活动-助教反馈

• 主题-2013年秋-怀柔育才-学生课堂表现