主題-2013年秋-懷柔育才-第二次活動-課程總結

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課程回顧

課程名稱
魔法美術課——萬聖節面具 學生信息
14人
授課人
蕾蕾豆 助教
番茄、小ta、織微安安、Lucy、welshel
教學計劃是否完成
完成
課堂效果如何
10月31日正好是萬聖節,所以這次帶來的是萬聖節面具製作課。
剛說出「萬聖節"這個詞,孩子們就興奮滴舉手發言,
他們知道萬聖節是國外的鬼節、還知道要化妝扮鬼,
最最重要的是,他們知道」不給糖就搗蛋「,
哎,今天帶的糖絕技是不能私藏啦!

雖然知道怎麼過萬聖節,但他們並不知道萬聖節的起源。
於是課程借勢引入,孩子們聽得很認真。
而且平日里最調皮搗蛋的幾個孩子居然個個都舉手爭相回答問題,
整個課堂秩序十分和諧,課程進行十分順利。
待到拿出買來的面具胚子,告訴他們要畫面具的時候都十分高興。
於是簡單的展示了豆老師畫的兩個面具例子,
一個強調對稱的線條美,一個腔調場景設計的創意,
在圖案和配色方面也給予了提醒。

孩子們一旦投入進去,連下課也是不出去玩的。
明顯看得出來高年級的孩子更容易集中注意力,做事有條不紊。
年紀小一些的孩子就需要助教老師多多引導,
在製作過程中五年級的孩子會經常跟豆豆老師探討,
這個這樣畫可以嗎?會不會畫大點比較好,老師你建議一種顏色吧。
看得出來有些孩子對老師產生了很強的信任感,也極其需要鼓勵和肯定。
本次課程整體完成的很不錯,
同學們基本在下課時都較細緻地完成了自己的面具作品。

點評一下:
整體來說從圖案構思到色彩運用都是同學們自己創作的,
個別的會參考一些老師的創作思路,但整體操作認真度很高,
所以出來的都是精品啊!孩子們大膽的用色,輪廓的張力,都令人驚艷!

對下次課有什麼要求或建議

課後點評環節不能省略

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓 要有示範品、要講解製作過程,讓孩子們在之後的操作中可以順利找到門路。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

LHY要把面具送給鄧毅,被我扣留了~~哈哈哈

所有的孩子都畫的特別認真而且出彩蕾蕾豆討論

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