主题-2013年秋-怀柔育才-第一次活动-课程提纲

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志愿者信息
  
备课人
蕾蕾豆
所属课程组
语文组
课程信息
课程名称
魔法学院第一课——麻瓜入学
上课时长
100分钟
上课日期
2013.10.20
上课时间
9:30-11:30
授课对象
怀柔育才四五六年级
学生信息
约16人
是否已了解上次课的授课情况
Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗
N
教学目标
1.       培养学生团队协作能力
  
2.       培养学生制定规则、遵守规则的习惯
  
3.       开发学生想象力、创造力         
教学重点
制定规则、遵守规则
教学难点
如何让学生尊重约定,记住教学重点
教学提纲
第一节课(50’)
  
1、场地布置(黑板上写着“魔法学院麻瓜入学典礼”)
  
2、课前点名(用家长通知书)
  
3、魔法老师蕾蕾豆与特约嘉宾巫婆太太闪亮登场
  
4、巫婆太太演讲(杖头木偶表演)10’
  
(1)魔法学院是什么?(你们知道的魔法世界是怎样的?——引出阳光魔法学院)
  
(2)麻瓜新生入学(你们都是未来的小魔法师,这个学期或者未来将会在阳光魔法学院学习各种知识技能——介绍本学期精彩课程等等)
  
(3)你最想拥有的魔法是什么?为什么?
  
5、彼此认识(25’)
  
魔法学院首先会将所有的麻瓜新生分成三到四个魔法小组(参考霍格沃茨魔法学院),每个小组要设计一个标志以及口号(当然要跟魔法有关),每个小组成员都要熟悉彼此,所以要做自我介绍(我的名字+我的魔法名字+我最大的特点+我做过的最伟大的事情)。
  
小组讨论结束后将在全班进行分享,志愿者也需参与,魔法名字写在名牌上。(助教记录)
  
  
6、魔法学院公约(15’)
  
在魔法学院就像在学校一样,我们必须遵守一些规则,我们管它叫做“魔法公约“,由全体麻瓜新生共同制定并遵守,设置积分制度,奖惩分明(只设置简单的几个规则)。积分制度关系着麻瓜新生今后会成为什么级别的魔法师。(我特别希望其他课程组来怀柔上课时也能加入这个公约,也设置积分,到学期末的时候特别希望能给孩子们颁发一个魔法师胸章,就是这样的http://item.taobao.com/item.htm?spm=a230r.1.14.110.ry5YSz&id=21421319467&_u=g8apme6b508
  
  
课间(20’)
  
请麻瓜新生们填写魔法学员信息表(就是年龄、爱好、喜欢上什么课之类的)
  
  
第二节课(50’)
  
  
1、魔法学院第一课——学习魔法技能
  
(1)基本技能篇——咒语课(20')

先问孩子:你知道的咒语有哪些?然后说说我知道的咒语及咒语的故事
  
绕口令进阶——下面只是举个例子,这个太难了,不会给孩子用的(按照难度系数加不同积分)

参考绕口令:http://www.haha365.com/rkl/  
初入江湖:化肥会挥发
  
小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑
  
名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑
  
天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花
  
一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑化肥会花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰化肥会飞花
  
超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑化肥黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰化肥会飞花化为灰
  
天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑化肥黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发发黑灰化肥会飞花回化为灰
  

(2)基本技能篇——变身术(按照难度系数加不同积分)
  
麻瓜新生体验变身,变成了动物或者其他人会是什么样子呢?
  
动物模仿练习+人物模仿练习(抽纸条方式)
  
(3)基本技能篇——想象练习(不做积分)
  
请麻瓜新生写一写你想象中会发生的魔法故事(小作文,体裁不限,字数不限,但要认真)
  
写完后自愿分享。
  
2、填写课堂反馈
  
教学环境、材料需求
主讲准备:巫婆太太杖头木偶、画笔画纸、课堂反馈表(名牌)、魔法学员信息表、戏剧盒子(抽纸条用)、作文纸等
  
助教准备:一颗愿意走近孩子的心、一支笔
助教需求
(3名)
  
1.       协助摆放桌椅;
  
2.       注意学生安全;
  
3.       协助维持课堂纪律;
  
4.       不需要记录东西的时候请和孩子一起聆听一起互动一起回答问题;
  
5.       记录学生课堂表现(精彩环节、学生语录等);
  
6.       练练绕口令吧!
  
7.       课后请在总结帖里回答“怀柔三问“!

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