《我们的世界》第四节 货币的故事

授课目标

1、了解货币在交易中的作用。
2、了解不同国家各种货币的特征和他们的异同点。
3、了解货币的统一给贸易带来的影响。

授课内容

1、货币的概念

2、货币发展的历史、作用及特征

3、货币统一所带来的好处（秦始皇统一六国货币、欧元区建立）

授课提纲

1、 导入：回顾介绍一节课的内容 ，介绍国际贸易的形成需要使用到钱，而钱就是货币。（5 min）
2、 说明各个国家有不同的货币，提问货币是怎么来的？讲一个古老的部落间以物换物的故事，引出货币的本质（商品、一般等价物）、作用及基本职能。（5 min）
3、 就着故事继续发展，介绍货币的一个发展历史，从以物换物到金属货币再到金银、纸币，以及现在的电子货币。途中介绍秦始皇统一六国、统一货币的故事、以及宋朝时使用的纸币--交子。（15 min）
4、 给每个小组一张纸币，希望孩子们能够描述一下手中货币的特征，从其图画、文字、防伪等内容上进行提示与引导。可接着介绍人民币特征。（15 min-20min）
5、 如果时间允许，进行扩展阅读，回顾秦始皇统一货币的作用，联想现在的欧元区统一货币，得出货币在国际贸易中的重要作用，为下一节课的汇率介绍做铺垫。
6、 回顾整堂课的内容，货币的概念、本质、基本作用、以及世界上使用的主要货币有哪些。（5 min）

教学环境、材料需求

根据组数，需外币四张

参考页面

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