科普-2016年春-朱房村-第九次活動-課程提綱

DINO- 呆龍
【教學目標】認識古生物， 恐龍及同時期的生物的食住行，對恐龍的演化有所認知。
通過圖片和視頻介紹恐龍的多樣性、基本的生物學以及化石的挖掘與開採。
【課前準備】 PPT，恐龍彩色卡片（約10張，依孩子人數定）
【教學過程】
--------------------------第一課時------------------------
1 導入：（計劃時間： 4-7min）
地球上最常見的生物是？ （人類 蒼蠅 蚊子。。。）
跟隨時光機器回到205萬年前的侏羅紀，那種動物最常見呢？
這就是我們今天的主題——古生物之恐龍篇。恐龍最早出現在250萬年前，是中生代主宰地球的一種爬行動物。
問題： 你們對恐龍的認識？（食住行，具體的物種）。我們一一來看這些問題。
2 穿越時空，我的寵物恐龍帶我們游轉中生代
我的**恐龍介紹（身高，年齡，食性，居住時代）
地質時代的劃分（給出時間大致概念，3min）
認識他的朋友（10 + 5  min）
列舉圖片 （梁龍 霸王龍 劍龍 三角龍鸚鵡嘴龍 翼龍 腫頭龍 蛇頸龍等）
提問：他們是恐龍嗎？(發圖片)
恐龍的分類。（視學生知識情況補充）
恐龍這一類群是指恐龍總目下的蜥臀目和鳥臀目。（名稱解釋）而我們剛剛提到的……都是恐龍。但翼龍、蛇頸龍——等卻不是真正的恐龍。用形態學圖片簡單解釋（待學習）
（背景：恐龍種類多，體形和習性相差也大。其中個子大的，可以有幾十頭大象加起來那麼大；小的，卻跟一隻雞差不多。就食性來說，恐龍有植食性、肉食性，也有雜食性。
恐龍可以分為蜥臀目和鳥臀目兩大類，大部分的蜥臀目恐龍都具有往前突出的恥骨，而鳥臀目恐龍的每根恥骨都向後傾斜。但是，它們的腰帶都在腸骨、坐骨、恥骨之間留下了一個小孔，正是這個孔把恐龍與其他爬行動物區別開來。
鳥臀目的臀部結構類似鳥，但並非現代鳥類的直系祖先，除一些早期類群外，都是四足行走，全部為植食性。在長期的進化過程中，鳥臀類恐龍發育出了多種多樣的防禦結構，如各種爪子，角，甲胄等防身武器，種類繁多，千姿百態，其中不少是恐龍家族中最古怪的成員，如劍龍、甲龍、角龍等。蜥臀目包括兩個亞目，即獸腳亞目（Sauropoda）與蜥腳亞目（Theropoda）。獸腳亞目包含了所有的肉食性恐龍，如霸王龍；蜥腳亞目則是體型龐大的草食性動物支，如馬門溪龍。獸腳亞目有一個分支以伶盜龍（又名迅猛龍）而著稱，它們生長着羽毛，但這些羽毛的構造仍未知。目前科學界多認為，某些蜥臀目恐龍骨盆結構發生變異，形成類似鳥臀目骨盆的平行排列，並在侏羅紀時期演化出鳥類。）

我們是怎麼走路的？你們來猜一猜（5-10min）
視頻： 博物館奇妙夜的恐龍骨架 翼龍等的奔跑 你看起啦好吃（小霸王龍的蛋孵化，大霸王龍的爭鬥）
提問：看他們的姿勢，模仿他們行走的姿勢並講出現代動物中具有相同姿勢的動物。哪一個更高級（進化）
  恐龍的姿勢並非一成不變，生來如此的。如圖所示，從四肢爬行到兩腳直立也經過了N=？萬年的進化。
小知識大事件： 中國東北地區，鸚鵡嘴龍（小型植食性原始角龍）/蜥腳類恐龍-大椎龍
小恐龍長大的過程中也經歷了這一過程，小時候的他們和我們一樣爬着走，長大後才變為兩隻腳走路。（延伸欠）
（背景：骨組織，個體發育中存在4-2的轉變。早三疊的四足前行的初龍類（archosaurs）演化到晚三疊的兩足行走的原始恐龍，這一長達幾千萬年的漫長演化歷程也許就被濃縮這短短十幾年的個體發育之中。）
4 我們吃什麼？（20min）說一說。
說說我吃什麼？我的小夥伴們？
視頻： 你看起來很好吃 （小霸王龍給老恐龍採摘果子，吃植物沒力氣，霸王龍圍獵）
和現代動物一樣，他們也有植肉雜的之分。
你知道哪些是兇殘的肉食性恐龍嗎?吃肉和吃素的恐龍有哪些區別？
(形態： 牙，行走方式，)

--------------------------第二課時------------------------
提問：侏羅紀/中生代有哪些可吃的？ （動物，植物重點）展示

如何安全的躲避肉食動物？（如何區分肉食素食？形態的差別？）
（背景：肉食性恐龍都有較大的頭和嘴，嘴裡的大而彎曲的利牙。例如我國四川發現的永川龍就有尖銳的帶鋸齒的、向後彎曲的牙齒。而霸王龍則生有利劍般的牙齒，牙齒邊緣也有鋸齒，其中最長的可達20厘米。
　　而植食性恐龍的牙齒則平而直，沒有鋸齒，只能用於咀嚼。植食性恐龍的牙齒形狀和大小，取決於它們所吃的植物。例如，蜥腳類恐龍有勺形齒或釘狀齒，便於剪斷莖和葉。這是因為它們主要吃蘇鐵類和蕨類植物。鴨嘴龍類主要吃的是石松類植物木賊，這種植物含硅質較多，十分堅硬，所以鴨嘴龍的嘴裡上下左右都有牙齒，一個接一個，密密麻麻排成許多行，最多的可達兩千多顆，這是對長期吃硬食的一種適應。
　　此外，肉食性恐龍有大的頭骨和齶骨，脖子粗短，一般用後肢走路。而植食性恐龍頭小脖子長，一般用四條腿走路。）
5 恐龍的故事（15min）
提問時間：
人類怎麼發現我們的呢？——恐龍化石的發現（5min）
小故事大事件： 中國古人有發現恐龍嗎？他們怎麼想的？ 誰是第一個發現「恐龍」的人？
始祖鳥是鳥類的祖先嗎？（3）（不是）
        恐龍有羽毛嗎？（3min）（有的恐龍是有類似羽毛的結構，但是？？最近的化石發現，小型肉食性恐龍具有看起來像絨毛或羽毛的結構。這些恐龍生活在始祖鳥之後下一個恐龍時期的白堊紀；它們不會飛。這意味着什麼呢?也許一些肉食性恐龍有類似羽毛的皮膚衍生物，它是用來幫助保暖，而不是為了飛行。此外，現代鳥類的祖先是蜥臀類而不是鳥臀類恐龍，雖然它們的讀音容易使人混淆。）
（恐龍與現代生物的演化關係）
        恐龍的祖先是誰？ （3min）我們是古猿變來的，一種長得像猩猩的動物。那麼恐龍是從哪裡變的呢？（待補充）
6 恐龍滅絕（後備）
7 活動 
備（視材料準備情況定）：每人一張恐龍一張植物/小恐龍（隨機），互相交換，不讓自己的龍餓肚子。請2-3位同學講講自己的恐龍（行走，食性等）
繪畫，主題是我的寵物恐龍。
8 總結：  一個小視頻（http://news.xinhuanet.com/science/2015-10/27/c_134754825.htm）