魔法阅读-2016年春-东坝社区-第五次活动-课程提纲

2016春季魔法阅读第四节 黑魔法防御课 志愿者信息 备课人 豌豆小姚 Email/QQ 316721719@qq.com 316721719 课程信息 课程名称 魔法阅读第4节-黑魔法防御课（安全与防御两大主题） 上课日期 2016年5月7日 上课时长 90分钟 授课对象 2、3年级学生 授课目标 1、通过黑魔法防御课，发挥想象力，构想魔法咒语、防御工具等； 2、将材料与生活相联系，增强自我保护知识与应用； 授课内容 第一课时（9:30—10:15）： 1．重申班级公约和课程回顾： 课前先强调班级公约于奖惩规则，回顾上节课神奇飞车内容。-5分钟 2．阅读大纲： （1）定义——10分钟 A.什么是“黑”魔法？不可饶恕咒与淘气捣蛋咒语对比。 列举前面学过的简单咒语，以及上节课多比的捣蛋咒等，然后由哈利夫妇死因引出黑魔法不可饶恕咒。通过中咒人的后果，分类不可饶恕咒和淘气捣蛋的咒语。 B.举例不可饶恕咒中钻心咒和索命咒的防御方法，然后小组讨论设想黑魔法夺魂咒如何抵御。 （2）三个不可饶恕咒的防御咒：（20分钟） A.钻心咒： i.施咒人抬起魔杖，就可解除 ii.旁人用咒立停、终了结束等 B.索命咒： i.消极抵抗咒（爱的符咒：下定决心为保护他人而死，凭此可产生一种强大的防御魔咒，可以完全反弹索命咒，使保护对象免遭伤害。 ii.物理防御（可以被固体障碍物给挡住，如墙壁，盾牌之类。所以可以使用变形咒召唤出盾牌，就可以勉强挡住索命咒（视坚固程度而定）。或者可以直接闪避，利用地形躲过索命咒。哈利一行人就经常用这种方法逃过死劫。） C. 夺魂咒 小组先讨论设想黑魔法夺魂咒如何抵御（比如防御工具、行为等），可以一起记录下来然后各小组发言小组的讨论成果。（需要助教引导帮助孩子们讨论） 3．观影-10分钟 播放哈利波特电影中三个不可绕枢咒的咒语片段。（第四部） 第二课时（10:35-11:20） 1. 哈洛特的课堂—15分钟 阅读材料洛哈特的课堂。集思广益对付小妖精、保护自己、解救班级的方法（可以使用咒语、物理防御等方法）（需要助教辅助记录） 2. 安全知识与表演 —35分钟： （1）流鼻血：头部应该保持正常竖立或稍向前倾的姿势。用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部软鼻子处，似一般以手夹鼻子的做法，直接压迫约五至十分钟；可以用冷水清洗鼻腔，再用两中指在鼻侧上下按摩20次左右 （2）在生活中有点小伤口，这时创可贴就派上用处。现在我就分享一下创可贴的正确使用方法：使用创可贴之前，将伤口清理干净。准备好创可贴，沿两侧胶布中间位置剪开，如果你的伤口是非关节处，先将左上往右下，再将右上往左下，再把左右平行贴合。如果你的伤口是关节处，先将左上往右上，再将右上往左上，下面如上。（需要助教帮助指导学生） （3）触电：如果孩子触电后还没有脱离电源，你绝不可以碰他，第一件事情是切断电源。如果一时找不到开关，你可以站在一个干燥的绝缘物体上（如一本厚厚的电话本或一摞报纸），把电源拉开。 检查孩子的呼吸，即使他已经失去知觉，但只要呼吸正常问题就不大。触电在人体表面留下的伤痕面积可能不大，但对孩子的内脏可能有伤害，因此一定要叫救护车。 （4）烫伤 火烧伤：迅速将烫伤或烧伤的部位放到凉水中，至少冷却10分钟，这可以减轻伤处的肿胀程度。然后将伤口附近的衣服脱掉或剪开。如果衣服和伤口粘在了一起，不要动它，等待医生处理。如果伤口面积比手掌还大，就要用干净的保鲜膜或没有绒毛的布把伤口盖起来，马上送去医院。 材料需求 1.准备物品：阅读材料若干份、电脑、投影仪、电影视频片段、供应品贴纸、创可贴若干。 2.库房领取物品：大白纸2张（课前摆好学院桌子，擦干净黑板贴上白纸）、透明胶、2把剪刀,若干A4纸。 助教需求 1.如早到，帮忙领取物品 2.协助记录黑板是否有遗漏内容；引导孩子们思考问题；第二课时帮助指导孩子们表演规范 3.放学后帮助一起整理教室