繪本閱讀-2015年秋-東壩社區-第十次活動-課程提綱

課程教案
志願者信息
備課人	雨滴	Email/QQ		452011502@qq.com	452011502
課程信息
課程名稱	即興表演課	上課日期	2015-12-17	上課時長	90分鐘
授課對象	3-5年級
授課目標	授課目標：    1、鍛煉即興表演的能力； 2、選出參加最後表演的同學
授課提綱	提前找好3~4個攝像師，分別輪流來攝像    第一堂課：    1.   分組、比賽規則，評分規則講解 -- 10分鐘    1）  主講說明前11名表現較好的同學名單，同時還有一位同學得到友情分最高的鼓勵 -- 2 分鐘    2）  解釋 “搭戲 ”， 可採用提問的方式  -- 2 分鐘    3）  比賽規則講解   -- 2分鐘    夢想之星比賽終極篇，比賽形式只有一部分，搭戲演出。    搭戲演出：搭戲即興故事表演 -- 2~3 人為一組進行搭戲演出（自由組合）。每組抽取2張紙條，一張是故事發生的地點，一張是故事的主人公和事情起因。根據紙條上的內容，開始演故事。根據該搭檔組的人數確定表演時間，人均1分鐘。    4）  用撲克牌（數字1~10,各2張）進行抽籤分組，抽到相同數字的人組成一組進行搭戲演出 -- 3 分鐘    2.   小組搭戲表演 -- 40分鐘    孩子們的搭戲表演（20個孩子，10組，每組3分鐘，還有可能有些突發情況的預留時間）    助教和主講：對每個孩子的表演進行評分       第二堂課：    1.   點評時間 -- 8 分鐘    主講和助教根據手裡的計分表點評同學，闡述原因。    2.   小塔主講： 孩子們總結。-- 25 分鐘    1）  分發紙筆    2）  孩子們寫這學期表演課學到了什麼    3）  讓孩子們再次寫一想要學習什麼，貼到第一節課的“什麼是表演課”那張大白板筆上。    3.   講解下午的比賽規則 -- 5 分鐘    按照課堂上的形式，分為1分鐘演講和團隊表演    1分鐘演講：每人隨機抽取一個題目進行1分鐘演講    團隊表演：團隊抽取肢體表演項目，合作完成該表演    4.   公布獲得前11名的學生，並頒發獎狀  -- 10 分鐘    5.   所有學生和老師來個大合影吧，此次夢想之星比賽正式圓滿落幕，期待孩子們下午在台上的演出
材料需求	1、   東壩社區里拿1張大白紙，透明膠，2盒水彩筆， 1支板書筆。    2、   相機；評分表2份；紙票22張（1~10各2中，大小王各一張）；表演紙條（地點12個，2人組場景10個，3人組場景4個），下午表演的題目（11個個人表演，2組肢體表演）
助教需求	1、  協助主講做好課堂管理，引導孩子進行自我表達，並且記錄小組內孩子們的課堂表現。    2、   提早一些到東壩，整理上面教學環境需要的材料。    3、   分發筆和評分表，並最後一起收集起來。    4、 與孩子最後一起收拾教室。