繪本閱讀-2015年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱

志願者信息
備課人	苗苗	Email
課程信息
課程    名稱	魔法閱讀第4節-飛行課		上課    日期	2015年11月14日		上課    時長	90分鐘
授課    對象	2年級學生
授課    目標	1. 能從一段文字材料中迅速找到所需要的內容；    2. 能觀察視頻材料，從畫面與聲音中獲取信息。
授課    內容	第一課時（9:30—10:15）：    1. 上節課內容回顧（5分鐘）    魔杖禮儀、人物變形    2. 課程引入（10分鐘）    2.1 提問學生飛行課應該怎麼上，為什麼要上飛行課    2.2 展示霍格沃茨飛行課視頻（播放國語配音視頻）    2.3 介紹一項飛起來才能玩的運動：魁地奇，引入比賽的概念    3. 魔法知識大比拼（30分鐘）    3.1 必答題（8分鐘）    閱讀魁地奇比賽規則（書本P101-102），從材料中找答案，每道題限時1分鐘    兩組輪流回答，每題10分，找到答案的大聲朗讀出來書中原話。題目如下：    T1每場魁地奇比賽有幾個鬼飛球？    T2每場魁地奇比賽有幾個遊走球？    T3每支魁地奇球隊有幾個追球手？    T4每支魁地奇球隊有幾個擊球手？    T5每支魁地奇球隊有幾個守門員？    T6每支魁地奇球隊有幾個找球手？    T7魁地奇比賽中，鬼飛球每次通過球門得幾分？    T8魁地奇比賽中，抓住金色飛賊的球隊得幾分？    3.2 搶答題（12分鐘）    每題20分，遵守規則先舉手的回答    T9讓掃帚乖乖飛起來的咒語是什麼？    T10一場魁地奇比賽什麼時候結束？    （播放比賽視頻）    T11每支魁地奇球隊一共有幾人？    T12魁地奇球場兩端一共有幾個球門？    T13剛才比賽中的背景音樂是哪一段？（選擇題）    T14格蘭芬多學院穿的隊服是哪兩種顏色的？    T15斯萊特林學院的圍巾是哪兩種顏色的？    T16比賽中雙胞胎兄弟手上拿着什麼？    T17比賽中哪個學院首先得分？    3.3 趣味加分題（10分鐘）    每題10分，寫在本組答題紙上，寫對即可加分    T18寫出魁地奇（不能看書，要寫對“魁”字）。    T19請用至少三個詞語描述哈利波特在比賽開始前的心情。    T20描述比賽中至少兩個不文明的舉動。       第二課時（10:35–11:20）：    4. 飛行故事（15分鐘）    每人抽取一張紙條，用本小組拿到的所有詞語編一個關於“飛行”的小故事，派代表講述，聽取評委老師建議。故事必須包含：時間、地點、人物、事件。    備選詞語：    手錶、和平、救火車、家長、字典、銀行、討厭、感冒、戰爭、政治、小偷、研究、浪漫   5. 飛行器製作（20分鐘）   製作Y字型螺旋槳。注意觀察順時針、逆時針、降落速度。   6. 機動時間（10分鐘，以防比賽時間不夠）   觀看魁地奇比賽餘下的視頻，留下斯內普施咒的懸念，下周咒語課見分曉。
材料    需求	1. 自備物品：    電腦、電影視頻片段、待抽取的紙條、回形針。    2. 庫房領取物品：    所有的《哈利波特與魔法石》書、投影儀、1張大白紙、透明膠、彩紙、彩筆、A4紙10張。
助教    需求	1. 需1名記分員兼計時員，同時任搶答題裁判（決定哪組先回答）；    2. 其餘助教創意題時任裁判，給每組的故事提建議；    3. 布置教室，桌子分兩組。