英語低年級-2015年春-新世紀圖書館-第一次活動-課程提綱

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在2015年7月9日 (四) 12:10由启中對話 | 貢獻所做的修訂版本

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by倩倩

低年級教案

Unit1 The ugly duckling
一:必備單詞:happy  sit   pretty  play with Sad  tired  cold  warm  wing
二:教學準備:以上單詞的詞卡,音樂,畫筆  A4紙人手一張
四:Review:
1,介紹自己introduce myself.然後一個助教上來給大家做示範,之後請孩子們給大家打招呼。
2,玩小律動,活躍課堂氣氛:
A,(英語律動)clapclap your hands stamp your feet touch your knees shake your head
B(英語律動)u have 1 I have 1,2 little children see a big man  u have 2 I have 2,4little  children go to school 3,3,6 plant a tree 4,4,8 go to the door.               
C(英語律動)1 finger turn turn turn …10 mintes
五:presentation:出示卡片,look, today there are somenew friends come here and play with us.who are they?they are ducks.there is amommy duck,and they are baby duckings.lets count how many ducks.1.2.3….,here are 4baby ducks.butwhats this(手指一個蛋)thisis an egg.
然後播放此文的音頻,讓孩子們聽。10 mintes
六:Today lets learn some newwords,老師讀,鼓勵孩子念出來並作出TPR動作,happy,做出高興的表情。Sit做坐下動作。Pretty作小女孩狀。Play with  sad tired  cold  warm swan wing
(所用到的遊戲)1老師出示一個單詞,根據老師的手勢變換聲音大小
             2孩子分兩組說單詞,根據孩子表現老師在黑板上畫方塊,哪組聲音大就可以得到一個方塊,到最後看看哪組的方塊最高。20mintes
以上是第一節課內容2:30-3:10pm
一:Review  the english  rhythm and  play games with kids:
A:shake shake up shake shakedown shake shake shake shake lets turn around :shake shake up shake shake downshake shake shake shake  lets sing asong.
B: hello hello how r u ?finefine thankyou
hello hello how r u ?no no its terrible
10 mintes
二,practice
     1,搶卡片:把卡片放中間,老師說出一個單詞,幾個孩子一起圍著單詞走,邊走邊唱歌walking walking ,hoping hoping runing runing runingnow lets stop.當停的時候,孩子們去搶這個單詞。
3.五體投地,老師把單詞放到地上,說到哪個單詞,孩子就用身體的一個部位touch這些單詞。
             15mintes
三:play a game :問: who want  to play with me? 引導孩子用I want to play with u 回答。用TPR教學 ,讓每個孩子都會使用play with 誰回答出來就可以起立玩遊戲。15mintes
以上是第二節課內容 3:20--4:00
一;warm up
二:review:檢驗孩子們掌握情況
老師把單詞寫到黑板上,提問到哪一個,請一個孩子用粉筆circle it.  
三:如果時間充足,可以讓孩子draw a duck.

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