舞蹈-2015年春-定福小學-第一次活動-課程提綱

在2015年7月9日 (四) 11:51由启中對話 | 貢獻所做的修訂版本

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by zhangjie

第一節課  課堂提綱
1、點名+介紹 5』
2、舞蹈課要求5』
3、熱身(肢體遊戲)10』
4、勾綳腳練習(小雨點)part A  新授  20』
5、音樂欣賞 10』



1、【點名+介紹】5'
問候+自我介紹+介紹助教+點名+課程介紹

我們上的是什麼課?
在你心目中的舞蹈課是什麼樣子的?
我們的舞蹈課主要包含了什麼?
這學期學習下來我們將學會一些什麼?

2、【舞蹈課的要求】5'
(1)時間。準時上課9點半正式上課。中間休息20分鐘,11點半下課。
(2)服裝:便於活動的鞋和衣服,不穿緊身沒彈力的衣服。注意保暖。
(3)進入舞蹈教室禁止追逐打鬧、大聲喧嘩。
(4)上課時間不準吃東西、喝水,休息的時候可以
(5)當老師說話的時候要注意聽,有問題請舉手。集中注意力做動作。

最後再次強調上課的時間、上課紀律

3、[熱身]10』
認識身體部位&遊戲(根據節奏做動作or誰是領導)
4、勾綳腳練習(小雨點)part A  新授  20』
(1)、訓練目的
勾腳與綳腳的動作形態,及腳的靈活性訓練
(2)、主要動作及要求
a、雙勾腳:雙腳腳尖最大限度的勾起,腳跟往遠蹬,雙腳與腿部形成勾曲式造型。
b、雙綳腳:雙腳腳腕伸展,腳背向上拱,腳尖向下壓,與腿部形成一個流線形造型。
c、吸腿抱團身:雙腿屈膝上吸,全腳落地,低頭以額碰膝,雙臂抱於小腿干前。
(3)、節奏
準備位置: 身向1點,吸腿抱團身
準備音樂:
⑴ — 1—8 保持準備位姿態
⑵ — 1—8 雙腿伸直至正步位綳腳伸坐,雙手體側,指尖點地
第一段:
⑴— 1—2 雙勾腳
3—4 雙綳腳
5—6 雙手擴指抖手經體側至上位交叉
7—8 抖手落下至準備位
⑵— 1—8 重複⑴1—8動作

⑶— 1—2 雙勾腳
3—4 雙綳腳
5—6 雙勾腳
7—8 雙綳腳
⑷— 1—4 雙手抖指抖手經體側至上位交叉
5—8 抖手落下至準備位

5、音樂欣賞 10』
欣賞一首音樂,引導孩子去欣賞,談感受,或直接用肢體動作表達
嘗試做,若時間不足推遲到 下節課

by sally_q

考慮到學期第一次課,需要學生自我介紹、助教老師們介紹,熟悉課堂等內容會比較多,有可能會超過你原定時間,以你課程全部將完為主。

第二節課
1、熟悉本學期教學音樂;
2、教、練習3-4組舞蹈動作;
3、放鬆。

最後修訂於2015年7月9日 (星期四)11:51