數學-2015年春-東壩社區-第九次活動-助教反饋

課堂總體情況

助教【劉楠萍】:xxxx........這次兩節課都在上課，因為要複習之前學過的東西，不過主講在中間插入了很多小遊戲，我覺得還是挺好的，而且遊戲的創意也不錯。不過效果不太理想，除了被點到的同學和幾個一直都很“學霸”的孩子，其他孩子的參與度不高，主講的聲音也總是被蓋過，這樣一來剩下的孩子更加不專心了。我坐在夏唯桐的對面，我覺得他對老師在講的東西不是很感興趣，對於鐘錶也並不了解，他不知道時針、分針和秒針的區別，所以我在勸他聽課時頗費功夫。由於他挺喜歡畫畫，所以我只能靠給他畫畫讓他聽一會課，不過後來還是失敗了，而且我發現一旦我沒有順從他，他就再也不聽了。。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

期望下節課主講複習的內容

助教【id】:xxxx........

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

給講師的評語

助教【劉楠萍】:xxxx........我覺得主講在內容的銜接和遊戲的設置上做的很好，而且把聲音最大的萬文昌叫上去參加遊戲後，萬文昌稍稍收斂了一些。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

課堂講課和助教中存在的問題

助教【劉楠萍】:xxxx........我覺得還是在紀律上很難控制，我們都沒有想出更好的方法來掌控課堂秩序，不過這次混沌的大喊似乎起了作用，萬文昌明顯安靜了。但是是不是每次都要喊呢？而且我們大部分是女志願者，大家好像也喊不出來。就我自己而言，我希望自己能在內容上多吸引孩子的注意力，但孩子的注意力難以集中，因為我們的主講已經想出了一些好的故事和遊戲，孩子們還是會有不在狀態的。希望下學期我們能在獎懲機制上有所突破，希望能對大部分孩子有效吧。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

這堂課你印象最深的學生和事情

助教【劉楠萍】:xxxx........夏唯桐：一個非要別人順着他的孩子。。當然，我也不太會處理這樣的孩子，所以他不理我時我就也不知怎麼和他溝通了，而且自己也有一些不好的情緒。張鑫樂：原先一直覺得他不愛說話，沒想到這次說了很多話，他說他會折很多東西，還給我展示 。其實他心裡肯定有很多話，只不過不知怎麼說或者不好意思說，他說的機會太少了，也幾乎不在大家面前說，性格還是有些孤僻的，我覺得家人真的應該多跟他聊天，我們也要多鼓勵他。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

參考頁面

• 數學-2015年春-東壩社區-第九次活動-課程提綱
• 數學-2015年春-東壩社區-第九次活動-課程總結
• 數學-2015年春-東壩社區-第九次活動-助教反饋

• 數學-2015年春-東壩社區-學生課堂表現