計算機（兒童）-2014年秋-定福小學-第一次活動-課程總結
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志願者信息 | |
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課程信息 | |
教學計劃完成
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第一節課: 50分鐘
1.志願者及陽光介紹 -5
(1) 陽光志願者
(2) 陽光課堂
2.課堂約定 - 5
3.填寫名字牌 -5
4. 孩子自我介紹(部分，非全部) -5
5. 介紹課堂小助教和職責 -3
6. 初識計算機
計算機都能做什麼？ -5
人腦聰明還是電腦聰明? -5
7. 計算機能做的事
文字，圖片，音樂，視頻，上網 -5
未來智能生活
第二節課:50分鐘
1.計算機基礎操作 -7
開機，關機 ，重啟 如何使用鼠標(拖動，單擊，左鍵右鍵)
2.計算機的組成 -20
計算機的各個部件 ，拆機，顯示器，鍵盤基礎的使用 -5
3.使用計算機的注意事項 -3
4.寫寫你對計算機的認識 -5
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課堂效果如何
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第二節課 分成三組，使用三個機箱由三個助教分別給孩子們講解計算機內部構成，
孩子們的好奇心很重，都很感興趣，並且記住計算機的硬件組成了。
這次課孩子們都比較遵守課堂記錄，特別是這學期的新同學。
對下次課有什麼要求或建議
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存在的問題 的是，對上學期已經上過計算機課的老同學缺少針對性的任務設計，
最後讓孩子們寫課堂心得時，沒有考慮計算機特殊專業詞彙的原因，導致有的孩子不知道字怎麼 寫。
對以後課堂的建議，在課堂結束前寫讓孩子們寫課堂心得建議堅持下去，需要給上學期上過課的同學布置針對性的課堂任務。
課程設計方面提出的小助教沒有想 好具體的實行辦法。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
