计算机（儿童）-2014年秋-定福小学-第一次活动-课程总结
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志愿者信息 | |
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课程信息 | |
教学计划完成
第一节课: 50分钟
1.志愿者及阳光介绍 -5
(1) 阳光志愿者
(2) 阳光课堂
2.课堂约定 - 5
3.填写名字牌 -5
4. 孩子自我介绍(部分，非全部) -5
5. 介绍课堂小助教和职责 -3
6. 初识计算机
计算机都能做什么？ -5
人脑聪明还是电脑聪明? -5
7. 计算机能做的事
文字，图片，音乐，视频，上网 -5
未来智能生活
第二节课:50分钟
1.计算机基础操作 -7
开机，关机 ，重启 如何使用鼠标(拖动，单击，左键右键)
2.计算机的组成 -20
计算机的各个部件 ，拆机，显示器，键盘基础的使用 -5
3.使用计算机的注意事项 -3
4.写写你对计算机的认识 -5
课堂效果如何
第二节课 分成三组，使用三个机箱由三个助教分别给孩子们讲解计算机内部构成，
孩子们的好奇心很重，都很感兴趣，并且记住计算机的硬件组成了。
这次课孩子们都比较遵守课堂记录，特别是这学期的新同学。
对下次课有什么要求或建议
存在的问题 的是，对上学期已经上过计算机课的老同学缺少针对性的任务设计，
最后让孩子们写课堂心得时，没有考虑计算机特殊专业词汇的原因，导致有的孩子不知道字怎么 写。
对以后课堂的建议，在课堂结束前写让孩子们写课堂心得建议坚持下去，需要给上学期上过课的同学布置针对性的课堂任务。
课程设计方面提出的小助教没有想 好具体的实行办法。
课堂控制/纪律管理的经验和教训
