跟大師學藝術-2014年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程提綱

上課準備提綱
志願者信息
備課人	娜娜醬	Email/MSN				所屬課程組		藝術組
課程信息
課程名稱	跟大師學藝術	上課日期	2014.10.25		上課時長		100分鐘
授課對象	愛加倍社區學生		學生信息	某年級多少學生
是否已了解上次課的授課情況（Y）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課步驟	上半節課        時間        備註 一、開始上課，將孩子們分成三組（由助教引導孩子們就坐），強調課堂紀律。        3分鐘         二、回顧上節課的主要內容以及作品賞析的知識點        5分鐘         三、簡筆畫預熱，詢問孩子們的模仿能力自我評價如何，引入簡筆畫的內容。        2分鐘        助教也需要協助回答問題 四、助教給孩子們發紙和筆，播放簡筆畫的視頻，讓孩子們跟著模仿，同時每組裡由大家推選出一張最好的簡筆模仿畫，講師點評。        15分鐘         五、講述圓圈、橫線、豎線、曲線等用法，然後設定出自由創作的主題「畫五張不同的臉」        15分鐘         六、點評優秀畫作，引入下半節課的蔬菜印畫        5分鐘         下半節課        時間        備註 一、觀看蔬菜創意短片，問問孩子們是否認識短片里的蔬菜等創作預熱。        5分鐘         二、由孩子們日常是否幫爸爸媽媽做飯以及是否了解各類蔬菜引入節課的重點內容。        5分鐘         三、展示蔬菜印畫圖片，詢問孩子們是否知道是用哪一種蔬菜印製的。        5分鐘         四、本期蔬菜有苦瓜、蓮藕、小白菜、辣椒以及昂貴的香菇，每組的蔬菜會放到一個盒子里，由助教同意分配。介紹蔬菜的用途以及側切的圖案。        10分鐘        蔬菜會放入在盒子里，助教分配其使用的情況 五、開始創作，並且強調創作過程中的紀律和規則，比如注意保持衛生、比如要愛惜蔬菜寶寶、比如不要和旁邊的小朋友嬉鬧等等。        20分鐘         六、每組推選出優秀的作品，點評優秀畫作，聯想一下孩子們的創作。結課。        5分鐘
教學環境、材料需求
助教需求
備註

參考頁面

• 跟大師學藝術-2014年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程提綱
• 跟大師學藝術-2014年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程總結
• 跟大師學藝術-2014年秋-愛加倍社區-第四次活動-助教反饋

• 跟大師學藝術-2014年秋-愛加倍社區-學生課堂表現