表演-2014年秋-東壩社區-第二次活動-助教反饋

出自阳光百科
在2014年10月26日 (日) 12:00由洋洋洋對話 | 貢獻所做的修訂版本

(差異) ←上個修訂 | 最新修訂 (差異) | 下一修訂→ (差異)
跳轉到: 導覽搜尋

課堂總體情況

助教【id】:洋洋洋

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

期望下節課主講複習的內容

助教【id】:

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........


給講師的評語

助教【id】:圓心老師很有親和力,能調動起課堂氛圍,小朋友們參與很積極。課堂效果很好。也能根據課堂的內容有一些很好的即興發揮,讓孩子們參與進來,又是在表演的範圍以內。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........


課堂講課和助教中存在的問題

助教【id】:男孩子們比較調皮,完成自己的作品後容易搗亂。老師下次可以給這些反應比較快的小朋友加一些別的任務,提出更高的要求,因材施教。一方面能餵飽這些孩子,另一方面也能讓預防他們打擾別的同學。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........


這堂課你印象最深的學生和事情

助教【id】:孩子們的特別容易模仿別人,坐在一起的小朋友無論是男生還是女生都容易受周圍同學的影響,學著別人的作品來畫。老師們可以在孩子動筆之前首先強調不要看別人的,要自己去想像。有獨特性。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

參考頁面

你的看法