英語-2014年春-新世紀圖書館-第六次活動-課程提綱

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在2014年7月10日 (四) 13:39由启中對話 | 貢獻所做的修訂版本

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by Wendy

周六課件:我的一天

第一節課
新詞學習
先按順序做一遍一天會做的事情,引入詞組詞彙,包括:
Bedroom: Open/close eyes, get up, fall asleep 
Washing room: wash face, brush teeth, comb hair
Dining room: eat breakfast/lunch/supper
School: study

新詞複習:
1.問問大家還記得之前有提到哪些地點?複習跟讀
Bedroom/Washing room/Dining room/home/school

遊戲:單詞反應
Or
遊戲:根據老師說出的地點,做出相應的動作。小組比賽,每組派兩名隊員上台比賽,看哪組作對動作

2.問問大家在不同地點做過哪些事情?複習跟讀
Bedroom: Open/close eyes, get up, fall asleep 
Washing room: wash face, brush teeth, comb hair
Dining room: eat breakfast/lunch/supper
School: study

遊戲:單詞反應
Or
動作遊戲:根據老師說出的動作,做出相應的動作。小組比賽,每組派兩名隊員上台比賽,看哪組作對動作

第二節課
按順序重新複習一遍

1.遊戲:七拼八湊
每位同學按順序隨意寫下三個名稱
1) 名字(也可以使用以前學過的動物名稱)
2) 動作
3) 地點

老師隨意從抽出三位同學按順序大聲說出自己寫下的名稱,最後組成一句話,看看那句話最有趣。(注意動作詞不能重複使用,上一名同學說過的動作詞不能出現第二次)。

例如:A同學 Panda
         B同學 brush teeth
         C同學 in bedroom
大家幫忙組成一句話:Pandas brush teeth in bedroom. 熊貓在卧室刷牙。

看看那組成型的語句最有趣。

2.遊戲:小組話劇
每組按照學習的新詞編排一組話劇,介紹一下自己的一天。需要助教老師幫忙編排,更多的讓孩子們自己決定如何表演。
要求:每組同學都能得到上台的機會
比如:可以讓三位同學表演地點,上台前可以做個自我介紹, I am bedroom… 1-2位同學介紹自己的一天,一位同學可以介紹早上的安排,一位同學可以介紹晚上的安排。

3.俗語學習:Early birds catch the worm. 早起的鳥兒有蟲吃。

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