科普-2014年春-东坝社区-第六次活动-课程总结

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2014年5月22日 (四) 15:22Mgcgs讨论 | 贡献的版本

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课程名称

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课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

教学计划完成,教案中的知识点和实验都顺利完成

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

课堂效果较好。班上10个孩子,9个男孩1个女孩,上课秩序不容易控制,但男孩子好奇心重,实验效果更好。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

男孩比例较高,建议课堂的每个环节尽量多人参与,减少单独给一个学生讲解和单独实验的环节;掌控好课堂纪律,否则教学计划无法完成。学生注意力容易分散,个别学生走神玩耍,会带动其他学生一起。男孩多的班级,助教多点好。

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

备课中的实验尽量满足以下三点:1. 原理简单、装置简单、操作简单;2. 经老师实际操作,可行并成功率高;3. 可多人参与或适合学生轮流操作

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

公平对待学生,错了要罚讲明原因,做得好要奖也要讲明原因;尽量不重复批评同一个学生,批评过后尽量发掘优点表扬一下,有助于后面的课跟老师走;提前把有可能分散学生注意力的教具、和学生自带玩具收上来;少部分上课打闹、走动、影响其他人听课的行为,要及时处理,否则课堂秩序乱了之后难恢复。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

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